學(xué)習(xí)貴在堅持

這兩天Emily突然說兩句英語Look at me , What a bad dog。都是牛津樹中的句子，我以為是無意識說出來的，問她是什么意思，她都可以翻譯過來，吃驚了老母親。

學(xué)習(xí)貴在堅持。這句話千古名言，尤其是語言類，現(xiàn)在大語文時代，尤其注重閱讀，只是寬度，唯堅持讀書不破。作為家長，能為孩子盡心盡力的幾年一定不能錯過，在她還不知道說不想讀書的時候，書已經(jīng)成了生活不可或缺的一部分，書就是玩伴，讀書不是壓力，不是任務(wù)，而是快樂的事，是自然而然的事情。

我認(rèn)為，作為家長，盡力做到以下幾點：

1、營造書香氛圍。我家藏書童書約1000本（包含繪本），還在持續(xù)買買買的階段，Emily的房間有三個書架，一個小書桌，想看什么什么書自己可以拿到。

2、親子讀，讀書計劃，進(jìn)度控制。在孩子自主閱讀前堅持親子讀，引導(dǎo)她過度到自主閱讀，不論中文英文均需如此。觀察識字敏感期，自然過度，關(guān)鍵時候push一把。孩子會給我們意想不到的進(jìn)步。

3、玩具精而非多。Emily 的玩具全都藏在柜子里，想玩的時候自己可以拿出來玩。我認(rèn)為太過眼花繚亂的玩具堆在一眼就看見的地方反而不珍惜玩具，大部分玩具都是新鮮度不超過兩天，經(jīng)常不知道玩什么。自從我把玩具收起來，她想要的拿出來玩，一次可以玩的更精致。比如雪花片