圓圈圖的運用：《Secrets of Air》空氣的秘密

作者：Mi-ae Lee

插圖：Hae-Ryun Jeong

頁數(shù)：32頁

出版社：The ChoiceMaker Pty Ltd

適合年齡：5歲

主題：科學繪本 空氣 性質 作用

 當集思廣益開拓思路的時候，或者總結已有知識的時候，我們使用圓圈圖工具來定義一個事物或者一個想法。

在圓圈的中心，我們可以寫一個字，畫一副圖，或者用一個符號來代表我們希望去定義的一個人、一個想法或者一個事物。在圓圈的外圍，寫下或者畫出所有相關信息。例如，我們可以寫“我的暑假生活”、“我最喜歡的書”、“送給老師的禮物”

 《空氣的秘密》非常適合用于和孩子一起做圓圈圖的運用練習，讀完繪本后，請孩子來填一填，關于空氣了解和學習的知識。

圓圈圖填寫范例

思考問題

如果孩子運用圓圈圖尋找細節(jié)非常容易，可以進一步挑戰(zhàn)，試著回答以下問題：

1. Why is polluted air bad?

2. How does air carry sound?

3. How does wind happen?

4. What is air made of?

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