跟著夏昆老師慢慢成長，家有夏昆老師的粉絲

我也忘了是什么時候開始知道夏昆老師的。最開始是因為想找適合孩子看的電影，買了教室里的電影院這本書，書上的電影并暫時沒排上用場。反而被女兒無意中盯上了，她拿過去津津有味的看起來，一本書看完，要求我給她找書上的電影看。什么肖申克的救贖，天堂電影院，剪刀手愛德華，我猶豫了很久，最終還是沒找給她看。原因是，覺得對于還不到10歲的孩子，我不知道這份針對高中生的影單，是否合適。另一個原因，我怕對電影有很高期望的女兒，以她的心智還無法理解電影的精彩之處，反而看了之后會很失望。

殊不知，我這樣做反而吊起了她胃口。她看了很多遍夏昆老師的教室里的電影院這本書。無獨有偶，學(xué)校選課外興趣課，正好有英文影視欣賞課，我就幫她選了。她自然高興得不得了。

當(dāng)看到最美的語文這本書是夏昆老師寫的，女兒自然很感興趣的拿起來看。對夏昆老師在他的課堂上采取的詩詞鑒賞，音樂鑒賞分享，也許女兒看著懵懵懂懂，但是對夏老師回家給兒子天天講詩詞故事，畫詩詞，女兒印象很深。

當(dāng)我自己一時興起，買了筆墨，開始在家練書法，想帶動女兒為學(xué)校后面書法課做鋪墊時，女兒居然也興致盎然的，要湊熱鬧。對著自己喜歡的詩詞練字，真的是一種享受，我們會交流著自己喜歡的詩句和評價著自己喜歡的詩人。雖然字寫得并沒多么漂亮，但是這份興趣是培養(yǎng)起來了。當(dāng)把練字當(dāng)成享受，而不是任務(wù)時，對書法的喜歡和對詩詞的欣賞就這樣與日俱增了。

于是，當(dāng)夏老師的另一本書在唐詩里孤獨漫步，就再自然不過的，出現(xiàn)在女兒的視野里。像讀小說一樣，一氣呵成，一個晚上就讀完了。

當(dāng)然，還有溫和的走進(jìn)宋詞的涼夜，在等著我們一起去感受。

當(dāng)這學(xué)期換了語文老師，我問起對語文老師的印象，女兒說新老師講課不錯，但是她希望能上夏老師的課。看來真是成了夏老師的粉絲了。

雖然是當(dāng)不了夏老師的學(xué)生，但是卻在夏老師的書中打開了眼界，感受到語言的魅力，詩詞歌賦的美好，電影和音樂里的動人之處。對于一個剛十歲的孩子，看到她對這一切美好的事物，充滿好奇和驚喜，我就心里很滿足了。未來的日子，她也許會有無聊沮喪焦慮，但是心靈卻是充實的，有追求和向往的。