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陳霜老師說教育
14歲
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語文自學(八):語料(好詞好句)的積累
在上次的語文自學(六):應試作文里,我提到了作文前期的一個重要的準備工作——積累。積累分兩種,一種是積累語料,一種是積累素材。在應試作文篇里,比較詳細地介紹了素材積累的方法。今天,我就來專門談一談積累語料的問題。 積累語料大家都不陌生,幾乎每位小學老師都會強調“好詞好句”。在應試作文篇里,我也介紹...
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“好詞好句”真的有那么好嗎?
這兩天看了《收獲》雜志副編審葉開老師寫的《對抗語文》一書,他在文章中對語文教育,尤其是小學語文教育存在的弊病做了潑辣而精準的批評,讀了很受啟發(fā)。 書中的《好詞好句和陳詞濫調》這一節(jié)寫的很有意思。文章開篇就說:“在中小學語文教育里,最富中國特色的莫過于摘抄和記誦’好詞好句’”。這句話真是一語道破...
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寫作文不懂得修飾,怎么教他運用好詞好句?
寫作文不懂得修飾,怎么教他運用好詞好句? 這個問題是小花生一位媽媽提出來的,邀請我回答。當時就覺得這個題目特別好,值得專門寫一篇文章來講一講。 剛剛看了一下這個帖子,是3月1日發(fā)出來的。今天4月1日,希望答的不算晚。 在我看來,這個問題的核心不是積累和運用,而是觀察和描述。 換句話說,問題診斷是錯...
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前兩天看到張祖慶老師的說法:文章,因真實、懇摯而可貴。有時候,所謂的“好詞好句”,就是“美麗的毒藥”、“美麗的廢話”……簡直說到心坎里,不能更同意。我特意轉到微信朋友圈里,想讓小妞班主任老師看看,結果是她沒理我(有可能她是默默看完了),但是卻引起了一大幫班里家長的共鳴。因為我們(小妞下半年三年級...
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sunshine19111
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摘抄好詞好句的正確做法是怎樣的?
《義教課標(2011年版)》強調,語文課程應“引導學生豐富語言積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,初步掌握學習語文的基本方法,養(yǎng)成良好的學習習慣”。從中可見,注重積累的導向是十分鮮明的。一般來說,教師在引導學生進行語言積累時,摘抄好詞好句是比較常用的方法,摘抄的目的是積累,有助于學生將閱讀內容內化為自己...
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盧Frank
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書寫“好詞好句”
本子皮上寫了摘抄的格式。并且按照摘抄的格式做摘抄。 因為老師說可以任意選書摘抄,因此選擇了《冒險島數(shù)學奇遇記25》來摘抄。一本漫畫書,竟然有好詞好句可以摘抄,是突破了我的認知了。我告訴潤潤,張老師說了,你不用寫太多,少寫點。潤潤說,不,怎么我也得寫兩三個吧! 最后,他寫滿了一整頁。按照老師教的格式寫...
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渴慕真理
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歐洲民間故事有哪些好詞好句?
好詞:屏聲息氣、尖聲尖氣、指手畫腳、油腔滑調、撒嬌賣乖、東跑西顛、愛不釋手、忍俊不禁、呆頭呆腦、愣頭愣腦、玩耍嬉戲、裝聾作啞、裝腔作勢、裝模裝樣、若無其事、調皮搗蛋等等。 好句: 1、疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。 2、月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼...
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陳慕源
12歲
日志
好詞好句。
草原深處有時會遇見一紅汪泉,極盡曲折的流過小河的流水清澈,河中潺潺的水草順著水流的流逝輕輕擺動,連幾顆小石子的滾動也看得清清楚楚。薄暮時分,從山腰往下遙望那樣一條狹窄彎曲的和映照著天空的霞光,下條灰紫色的發(fā)光的緞帶在按綠的框眼上蜿蜒伸展,不知道從何處起。你到何處終止...
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安妮何
12歲
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好句示范的現(xiàn)實版應用 | 三個一小步,寫作提高一大步!
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行 俠 仗 義
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littlemiss
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抓好基本功,做好詞語聽寫
后悔浪費了4年的大好時光,沒有幫孩子鞏固好文字基礎。雖然語文考試成績一直優(yōu)秀,但看了初中語文的交流貼,對孩子現(xiàn)今的狀況做了冷靜的分析,深感儲備不足。決定從基礎抓起,每個學期集中解決一項,爭取在初中前穩(wěn)扎穩(wěn)打,而不是左顧右盼,什么都抓一下。 本學期主要抓字詞聽寫和理解,包括中英文。9月中旬起,每天...
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