抓好基本功，做好詞語聽寫

后悔浪費了4年的大好時光，沒有幫孩子鞏固好文字基礎(chǔ)。雖然語文考試成績一直優(yōu)秀，但看了初中語文的交流貼，對孩子現(xiàn)今的狀況做了冷靜的分析，深感儲備不足。決定從基礎(chǔ)抓起，每個學(xué)期集中解決一項，爭取在初中前穩(wěn)扎穩(wěn)打，而不是左顧右盼，什么都抓一下。

本學(xué)期主要抓字詞聽寫和理解，包括中英文。9月中旬起，每天中英文的聽寫量15-20個。一開始英文量多，集中聽寫完Reading Explorer 3的黑體詞和補充詞語。10月中旬起只聽寫中文詞語，選用了《語文周計劃（四年級）》前面的詞語內(nèi)容，每天10-15，包括二字詞語和四字成語，同時落實發(fā)音和解釋。尤其要牢記成語中關(guān)鍵字的釋義。

孩子從一開始的挫敗，到后來非常配合，錯誤越來越少，理解的成語越來越多，信心增強了，越來越樂意進行這項學(xué)習(xí)。

記錄一下聽寫的內(nèi)容：

區(qū)別  屈服  驅(qū)趕  軀殼  曲解  服帖  浮萍  挽回  厲害  例會  愚鈍  愉悅 細胞  拼搏  攀談  燥熱 空曠  暫停  洶涌  混淆  儲存  崛起  愜意  譴責(zé)  憐憫  臉頰  詫異  霎時  痕跡  婉約  野蠻  綢緞  沉寂  企圖  綽號  震撼  凱旋  糟蹋  蜿蜒  膝蓋  國徽  愚蠢  瞬間  抑郁 牽掛 安排 僵硬 譴責(zé) 凝固  遺憾  清澈  短暫  縈繞  浮現(xiàn)  障礙  仰慕  精湛  款待  敏銳  率領(lǐng)  嫻熟  維持  樸實  懲罰  硝煙  葷菜  飛翔  荒蕪  凝神  科目 安排  理睬  屏障  高聳  柔嫩 匿名  透氣  裝飾  湍急  犧牲  濃郁  領(lǐng)袖  違抗  聾啞  侵蝕  繽紛  饋贈  驅(qū)趕  耽誤  拖欠  輕視  首飾  包裹  松弛  驚駭  卑鄙  耐力  警戒  質(zhì)疑  轟鳴  呆滯  希冀  嘉賓  駕駛  兼并  禁止  靈感

如虎添翼  騰云駕霧  欣喜若狂  慢條斯理  若無其事  利欲熏心  賞心悅目  杞人憂天  波瀾壯闊  熱淚盈眶  標新立異  相濡以沫  得寸進尺  海市蜃樓  蕩氣回腸  臥薪嘗膽  毋庸置疑  無冕之王  無可奉告  受益匪淺  無稽之談  人跡罕至  揠苗助長  一塌糊涂  無可置喙  稍遜一籌  不即不離  萬籟俱寂  蛇蝎心腸  相形見絀  視如敝屣 萬壑爭流 賣官鬻爵 色厲內(nèi)荏  潸然淚下 拈輕怕重  高瞻遠矚  形容枯槁  休戚相關(guān) 琳瑯滿目  沽名釣譽  威風(fēng)凜凜  中流砥柱  滄海一粟  比肩接踵  顛沛流離  筆耕不輟  幡然醒悟  千刀萬剮  黯然失色  炯炯有神  歧路亡羊  奴顏婢膝  活蹦亂跳  抱頭鼠竄 

周計劃: 小學(xué)語文基礎(chǔ)知識強化訓(xùn)練(四年級)297人有 · 評價159 · 書評1劉弢 著華東理工大學(xué)出版社 / 2018-12