關(guān)于練字

上周第二節(jié)書法課，閨女上課的積極性很高，可是練字的態(tài)度確不怎么好，還有四天就又要上課了，我們計劃每天練六行，可是孩子練字的態(tài)度很不好，姿勢不對還不讓說，不觀察就寫，不知不覺我就進入了氣憤的狀態(tài)，不好的我會給擦掉重寫，她也很生氣，我覺得這樣的練字有什么意義，孩子只會越來越反感啊，為了不扼殺孩子的興趣，我們進行了討論，得出結(jié)論

1寫字時媽媽不陪著

2不一定非得寫完老師所布置的，但是所寫的每一個字都是姿勢正確態(tài)度認真并好好觀察過的

3自己決定寫多少就寫多少

我今天真的是提前感受到了什么是氣的肺疼，我為什么那么生氣，因為她和我對著干，我以后不能干涉太多，氣自己