不會陪孩子玩游戲的父母，是不懂教育的

基本上所有的幼兒教育方面的書籍都會說游戲是小朋友最主要的學(xué)習(xí)方式，中國現(xiàn)代幼兒教育奠基人陳鶴琴和世界幼兒教育之父福祿培爾，也都曾不遺余力的推崇游戲，他們說游戲就是兒童認(rèn)識世界的工具，是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)、智力智商的最佳手段。家長對孩子的教育，第一是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，第二就是跟孩子做親子游戲。

說到游戲，不得不先提一個(gè)詞：玩耍，英文名字叫play，它的學(xué)術(shù)定義是：在特定條件下，進(jìn)行的自由活動(dòng)?？赡苡悬c(diǎn)抽象，舉個(gè)例子：當(dāng)一個(gè)孩子在人行道內(nèi)正常走路時(shí)，不是play，但他突然打算跳躍，或者單腳走路時(shí)，這就是play。

那么什么是游戲？符合三個(gè)要素的都能稱之為游戲：人為設(shè)定的矛盾環(huán)境、結(jié)果可量化、有規(guī)則。拿下棋來說，輸贏就是這個(gè)游戲設(shè)定的矛盾，棋子怎么走的規(guī)則是事先定好了的，我們也知道最終怎么計(jì)算輸贏。

從這個(gè)定義上講，play games和play toys有著巨大的差別。play toys只是給了孩子表層的刺激體驗(yàn)，但很難深入也很難持久。與給孩子買很多玩具相比，利用有限的玩具和孩子玩good games更能激發(fā)兒童的潛能，鼓勵(lì)他探索，促進(jìn)他學(xué)習(xí)。

游戲可以鍛煉各種能力，一個(gè)簡單的拋接球，就非常能夠鍛煉手眼和身體的協(xié)調(diào)性；哪怕是玩沙子，也是對兒童想像力和創(chuàng)造力的鍛煉。通過游戲，兒童一邊探索世界，一邊嘗試自己在這個(gè)世界中的能力，也正是在這個(gè)過程中，孩子變得越來越自信和成熟。

游戲也是聯(lián)結(jié)親子關(guān)系的一根紐帶，孩子通過游戲?qū)W習(xí)如何與人建立親密關(guān)系。人們在玩游戲時(shí)，可以拉近彼此的關(guān)系，培養(yǎng)親密的感情，比如躲貓貓、捉迷藏。

游戲具備的第三個(gè)意義，可能也是人類特有的，就是從情感創(chuàng)傷中得到恢復(fù)。很多時(shí)候，孩子在學(xué)校中的遭遇可能沒辦法用語言直接表達(dá)出來，這時(shí)可以用假裝扮演游戲，扮演老師或者孩子本人，來重新回顧事情的經(jīng)過，不過這一次，讓孩子成為事情的掌控者，在這個(gè)過程中，孩子的心情也就能逐漸恢復(fù)平靜。

關(guān)于游戲的更多作用，在經(jīng)典的《游戲力》這本書里已經(jīng)闡述的很清楚了。我更想聊一聊，如何通過游戲的方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)本身雖然說是抽象的，但它也是來自于現(xiàn)實(shí)生活。對于小朋友來說，他們對這個(gè)世界的認(rèn)知是從視覺、觸覺、聽覺、味覺、嗅覺開始的，就像對于數(shù)量的理解，必先起源于看和摸，然后才能逐步建立數(shù)的概念，這是一個(gè)由手到腦的過程，忽略這一過程而直接在小孩子大腦里進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙，等于沒學(xué)會走就先讓跑，效果必差強(qiáng)人意。而游戲正是手腦結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，所以說是最符合小朋友數(shù)學(xué)啟蒙天性的。

數(shù)學(xué)游戲從方式上來講，大致可以分為4種，

探索游戲：通過視覺、觸覺、聽覺、味覺、嗅覺來認(rèn)識生活種的事物；用來認(rèn)識物體的屬性，然后對物體進(jìn)行分類。

建構(gòu)游戲：以前是玩泥巴，現(xiàn)在主要是玩樂高；這個(gè)在學(xué)習(xí)幾何時(shí)最常用，可以用來搭建立體圖形。

假裝游戲：也就是角色扮演，兒童通過這種方式來達(dá)到共情；當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)概念比較難理解時(shí)，就可以用這種方式，比如把兩個(gè)物體當(dāng)作好朋友，來理解一一對應(yīng)的概念。

規(guī)則游戲：對于兒童的社會性發(fā)展，包括“去中心化”、理解規(guī)則的意義、學(xué)會合作與公平的競爭，具有獨(dú)特的價(jià)值和功能。

小朋友在玩游戲的過程中難免會遇到各種挫折和挑戰(zhàn)，甚至還會與其他人產(chǎn)生沖突，這是非常正常的情況，甚至每一次沖突都是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會，正確處理沖突會有助于他們成年后正確的面對壓力和挑戰(zhàn)。父母不應(yīng)該對沖突采取放任或者強(qiáng)制干預(yù)的態(tài)度，正確方式是承認(rèn)他們的不安、傾聽他們的意見以及討論不同的處理方式，讓孩子絕緣一切沖突的解決機(jī)會，那等孩子長大后，無論他們物質(zhì)多么豐富，都很難獲得真正的幸福。

不管怎么說，父母永遠(yuǎn)都是孩子最重要的老師，建立起一套行之有效的游戲策略，雖不容易，但絕對值得。