繪本《第二片天空》

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day2

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??對(duì)于這本書(shū)當(dāng)初第一次聽(tīng)到，我就趕緊在百度小紅書(shū)等平臺(tái)查找一下有沒(méi)有人分享的資源，還有有關(guān)作者繪者的介紹，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上關(guān)于這本的資源太少了，就龍龍寫(xiě)了兩篇分享。所以想起毛丫老師說(shuō)的：與其焦慮這個(gè)那個(gè)，還不如多拿幾本繪本起來(lái)好好研究。是啊，一本繪本它適合0-99歲的藝術(shù)作品，只有你真正花時(shí)間和精力去認(rèn)識(shí)了解欣賞它，才能發(fā)現(xiàn)它真實(shí)的秘密。今天就跟大家分享一下我對(duì)這本書(shū)的見(jiàn)解吧！

??封面

??它可以從文中看到兩個(gè)情節(jié)，所以我把它分成上半部天空和下半部企鵝。天空是企鵝還未真正破殼而出第一眼看到的景象，而且奠定它的夢(mèng)想要去天空。下半部分企鵝是因?yàn)樽分鹦盘煳痰綆r石上，為了跟信天翁一樣飛，它做出如此動(dòng)作，也就奠定了它找到屬于自己的第二片天空展翅翱翔！所以看了文章感覺(jué)作者繪者這樣安排好巧妙啊，好意味深長(zhǎng)！??封面這個(gè)獎(jiǎng)是2018年獲得澳大利亞兒童圖書(shū)委員會(huì)（CBCA）銅獎(jiǎng)。

??前后環(huán)襯

??這個(gè)也可以從文中得到答案，前環(huán)襯代表企鵝從巖石上掉下來(lái)時(shí)的顏色畫(huà)面，后環(huán)襯是代表海里也就是第二片天空。

??扉頁(yè)

??對(duì)于月齡段比較小的孩子，他們可能生活上只接觸過(guò)雞蛋和鴨蛋等常見(jiàn)的。對(duì)于我家大寶當(dāng)初覺(jué)得這是一只小雞，因?yàn)樗催^(guò)《沒(méi)耳朵的兔子》。所以我覺(jué)得這也是一個(gè)科普知識(shí)的機(jī)會(huì)?？梢愿⒆涌破找幌缕簌Z的知識(shí)。所以我們可以提前做功課。先往下找答案，共讀完再科普。

??內(nèi)頁(yè)

??P1-P2，先看圖，知道這是通過(guò)哪個(gè)視角觀察到的畫(huà)面。后看字，發(fā)現(xiàn)這個(gè)字有一些加黑了，這就是文字圖像化。讓圖和文字更相得益彰相輔相成，更加能感受到這個(gè)畫(huà)面場(chǎng)景。細(xì)節(jié)體現(xiàn)得淋漓盡致。我覺(jué)得這是要特別突出那個(gè)畫(huà)面，月亮耀眼，星星閃閃爍爍，鳥(niǎo)盤(pán)旋，一看到這些字，覺(jué)得真的可以感受到月亮比以往要亮很多，星星在天上不停眨眼睛，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛龅介_(kāi)心的事在天上不斷盤(pán)旋我看到這個(gè)圖的想法是，小企鵝應(yīng)該在蛋里就經(jīng)常聽(tīng)到這一群鳥(niǎo)的叫聲，尤其在月圓之夜的天上歡快地叫聲更加吸引他，所以才會(huì)小心翼翼先用一個(gè)翅膀捅破一個(gè)小洞，想要親眼看看，等到親眼看到這么美好的景象，更加堅(jiān)信自己最初的夢(mèng)想！所以它真的是還沒(méi)出生就已經(jīng)有自己的夢(mèng)想，并一直在堅(jiān)持著。

??P3-P4，圖通過(guò)用把配角畫(huà)大，鳥(niǎo)高高在天上飛翔；主角畫(huà)小，企鵝卻只能在地上搖搖晃晃地走著，間接告訴我們現(xiàn)實(shí)生活中企鵝是到不了天上。文字“飛高”應(yīng)用文字圖像化讓我們真實(shí)感受到企鵝的心也跟著飛高。

（未完待續(xù)）