對(duì)于孩子入園焦慮如何做

孩子到入園年齡可以提前看幼兒園，幼兒園定下來(lái)以后好多事都可以著手去做。

定下來(lái)以后可以幼兒園放學(xué)時(shí)不時(shí)的帶孩去幼兒園玩，熟悉下環(huán)境，孩子焦慮一方面是親人暫時(shí)的分開(kāi)心理沒(méi)有了安全感，另一方面是陌生的環(huán)境陌生的人都會(huì)讓孩子感到不安。

不知道其他幼兒園在開(kāi)學(xué)前有沒(méi)有家訪，我兒子開(kāi)學(xué)前老師來(lái)家訪，在家里熟悉的環(huán)境中在媽媽的陪伴下引入老師的讀繪本玩玩具等增加孩子跟老師的互動(dòng)，當(dāng)入園時(shí)候，不至于老師是個(gè)完全陌生的人來(lái)接手孩子。

入園前幾天不要刻意一直強(qiáng)調(diào)要上學(xué)了，不經(jīng)意間提出來(lái)，孩子心里知道這件事就行。

入園后家長(zhǎng)也要讓孩子知道，父母跟孩子分開(kāi)只是暫時(shí)的，跟孩子約定好放學(xué)按時(shí)去接孩子（不要承諾第一個(gè)去接孩子，每個(gè)家長(zhǎng)剛開(kāi)學(xué)心情都是一樣的，要是擠不到第一個(gè)就會(huì)失信于孩子）到了一定年齡去幼兒園是必須要做的事情，讓孩子知道到了幼兒園老師跟爸爸媽媽一樣愛(ài)你們，有什么事情可以找老師解決。

剛開(kāi)始老師肯定都會(huì)孩子每天在學(xué)校的情況，根據(jù)老師說(shuō)的，可以跟孩子交流在學(xué)校發(fā)生的有趣的事，表現(xiàn)出來(lái)羨慕，自己也想要去幼兒園，讓他幫忙問(wèn)問(wèn)老師他們幼兒園能不能讓爸爸或者媽媽也去上，讓孩子從中感覺(jué)自己去幼兒園是很值得驕傲的事情。

有一本書(shū)是魔法親親，在孩子入園前可以給孩子讀，個(gè)人認(rèn)為那本書(shū)不錯(cuò)對(duì)于孩子入園前消除焦慮。

家長(zhǎng)一定不要在幼兒園周?chē)蜣D(zhuǎn)，孩子發(fā)現(xiàn)一次，會(huì)好久盯著那個(gè)看到自己家人的地方，也許孩子一周會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，家長(zhǎng)的一個(gè)舉動(dòng)很可能會(huì)讓孩子很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)哭鬧。

永遠(yuǎn)要相信孩子的適應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家長(zhǎng)的想象，有時(shí)候不是孩子離不開(kāi)你而是你離不開(kāi)孩子。