《如何做不焦慮的家長(zhǎng)》聽(tīng)后感

《如何做不焦慮的家長(zhǎng)-陳默》 觀念：玩是應(yīng)該必須的，沒(méi)玩夠上課時(shí)鉛筆盒書本都成了玩具。讓孩子玩時(shí)家長(zhǎng)心態(tài)放松，否則孩子在玩，家長(zhǎng)在緊張，孩子玩不好，時(shí)間過(guò)去了，效果沒(méi)有。玩也是講效率的! 家庭規(guī)則就是家庭里的法律，法律成為法制需要法律在達(dá)成共識(shí)基礎(chǔ)上，按規(guī)范程序執(zhí)行。 小學(xué)生親子關(guān)系主要是尊重關(guān)系。 孩子的幸福感是有個(gè)能理解她安撫她的媽。 幼升小擇班主任。 形像思維和邏輯思維（奧數(shù)）同等重要。形象思維在低齡更重要。 低層次的競(jìng)爭(zhēng)是體力競(jìng)爭(zhēng)，中層——智力，高層——道德。 懲罰前一定有預(yù)告的，以前說(shuō)過(guò)懲罰協(xié)議，不可制造恐懼。 規(guī)矩是在合作的事上做的，不會(huì)的事不能做規(guī)矩。