時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼天天學(xué)琴有1年1個(gè)月了,到這周總算把小湯3學(xué)完了,也就是入了門(mén)啦!
漫漫學(xué)琴路,起步我就覺(jué)得堅(jiān)持得很難了,有時(shí)候特別糾結(jié),但其實(shí)我給天天的壓力并不大,都是盡量要求老師布置少,彈精就好,基礎(chǔ)打好,慢慢來(lái);即使再難,也想著堅(jiān)持下去!
天天說(shuō),他不喜歡彈鋼琴,為什么每天都要彈?為什么沒(méi)有一天不用彈?還說(shuō),媽媽,你當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)問(wèn)下最最(即他的幼兒園同學(xué),比他早幾個(gè)月學(xué)琴)學(xué)琴苦不苦?
我笑笑,轉(zhuǎn)向別的話題,現(xiàn)在沒(méi)得商量!雖然要尊重他的興趣,但卻不能縱容他隨意放棄!
記錄一下,繼續(xù)堅(jiān)持吧!