抓住下班后的親子時(shí)光，給娃高質(zhì)量的英語(yǔ)啟蒙！

本文首發(fā)于公號(hào)：嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語(yǔ)啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語(yǔ)生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文！

鄭老師寄語(yǔ)

從啟蒙伊始，我們就不僅僅想帶給大家的只是純粹的知識(shí)而已，而是通過(guò)高質(zhì)量的幼兒英語(yǔ)啟蒙，豐富父母與孩子之間談話的內(nèi)容，通過(guò)生活中的滲透影響，不斷培養(yǎng)孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)。

 琦琦參加高端英語(yǔ)啟蒙1年，已經(jīng)習(xí)慣了每天接觸英語(yǔ)，生活中和媽媽進(jìn)行英語(yǔ)聊天。更加難能可貴的是，琦琦媽媽用心記錄下了和孩子相處的每個(gè)瞬間，除了英語(yǔ)啟蒙，這美好的親子時(shí)光、歡聲笑語(yǔ)也是成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。

 祝福每個(gè)寶寶都能快樂(lè)成長(zhǎng)！

文：上海琦琦媽，琦琦5歲

參加高端英語(yǔ)一年來(lái)，用英文和孩子聊天儼然已成為我們的生活習(xí)慣，用文字記錄下陪伴孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留存這份美好。

 過(guò)去的一年，是收獲的一年。很多教案內(nèi)容不僅僅可以當(dāng)英語(yǔ)來(lái)學(xué)，而且充滿了對(duì)生活的探索對(duì)人生的思考，豐富了我和孩子的聊天內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，孩子收獲了快樂(lè)和自信，習(xí)慣了和我進(jìn)行英語(yǔ)聊天；我自己通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考，融入到孩子的成長(zhǎng)中，也感到相當(dāng)充實(shí)和滿意。分享下寶寶成長(zhǎng)中的兩則趣事和一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

一次吃飯聊天

一天正吃著飯，我和孩子聊到貝貝熊故事，琦琦說(shuō)“小熊妹妹有時(shí)候就愛(ài)大吹大擂，贏了別人還翻跟頭吹口哨，這樣不好”，我順著說(shuō)“對(duì)，她認(rèn)為自己跑步最快，棒球打得最好….”她搶著說(shuō)“媽媽，有個(gè)人比她跑得快，就是劉翔”。

 我一開始沒(méi)聽清他說(shuō)劉翔，又問(wèn)了一遍，覺(jué)得很好笑，笑出聲來(lái)。琦琦就不高興了，馬著臉“又笑我，不和你一起吃飯了”我馬上說(shuō)“媽媽覺(jué)得你把小熊妹妹和劉翔放一塊很有趣，You always make me laugh.You are funny and hilarious，琦琦好像已經(jīng)不生氣了，她咯咯笑著問(wèn)：Am I funny?，我笑答：No，You are hilarious！

真是愉快極了。

一次飯后游戲

晚上琦琦做游戲，找玩具當(dāng)食物，看，她的小鍋?zhàn)永锛t色和黃色的是番茄炒蛋，盒子里是米飯，玻璃罐子和杯子是牛奶，紫色的葡萄和橙色的芒果，還有甜甜圈、蛋糕、冰激凌等甜點(diǎn)。

 我順便找了幾張教案圖文卡，我們邊吃邊復(fù)習(xí)Fruits and vegetables are good for our health.要吃甜甜圈和冰激凌的時(shí)候她說(shuō),Eating junk food makes people sick.還有喝牛奶的時(shí)候說(shuō)Protein is essential to life. Milk and meat contain proteins and fats.

然后琦琦還想到吃米飯要用筷子，我說(shuō)In some places people use their hands to eat rice，not chopsticks.她找了兩支鉛筆做筷子，還說(shuō)Don’t use disposable chopsticks.

游戲結(jié)束后，她說(shuō)明天還要玩一次，有點(diǎn)上癮啊，哈哈。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

我感覺(jué)，教案內(nèi)容媽媽一定要下點(diǎn)功夫背，然后找到合適的生活場(chǎng)景去輸入，自然潛移默化地帶入，和孩子用心聊天，孩子就會(huì)樂(lè)于接受。

圖文卡我們的運(yùn)用方法主要有兩種：一是通過(guò)設(shè)計(jì)游戲的方式復(fù)習(xí)已經(jīng)聽過(guò)的內(nèi)容；二是媽媽和孩子比賽看圖說(shuō)話（當(dāng)然我經(jīng)常假裝輸給她），前提都是用于看圖說(shuō)話的內(nèi)容已基本熟悉。教案打印出來(lái)貼墻上主要是為了方便我記憶，一有空就瞄一眼看看，還有哪句話不怎么熟的，不常說(shuō)的，找機(jī)會(huì)再輸入一下，讓孩子自然習(xí)得。

有幸能加入高端英語(yǔ)學(xué)習(xí)，高質(zhì)量持續(xù)的英語(yǔ)輸入，讓我和孩子都受益匪淺。這也為她將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)這些內(nèi)容也豐富了她的心智，增強(qiáng)了她主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，最重要的是，這些教案內(nèi)容對(duì)我們大人也很有啟發(fā)。

感謝鄭老師和一起努力的媽媽們！