沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的一年級(jí)

去年九月，我們成了一名光榮的小學(xué)生，從此開(kāi)始十多年漫長(zhǎng)求學(xué)路。

遺憾肯定有，但更幸運(yùn)的是遇上了小花生。糾正了我們的方向，能在剛剛好的年紀(jì)做最正確的事。

2歲多的時(shí)候，我家正式開(kāi)啟親子閱讀。可那個(gè)時(shí)候從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)英語(yǔ)啟蒙，只進(jìn)行了中文繪本閱讀。畢竟自己底子差，加上聽(tīng)信了“小學(xué)前千萬(wàn)不要提前學(xué)習(xí)，否則孩子以后上課就不認(rèn)真聽(tīng)課了”、“不要提前學(xué)英語(yǔ)，磨滅了孩子的興趣會(huì)得不償失”，受這些言論的影響，導(dǎo)致我家快七歲“高齡”別說(shuō)蹦單詞，連abcd都不認(rèn)識(shí)！

來(lái)了小花生，才知道語(yǔ)言的啟蒙越早越好，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)孩子黃金時(shí)期。好在為時(shí)不晚，只要肯下功夫，任何時(shí)候開(kāi)始都是成功的。

雖然英語(yǔ)上有點(diǎn)失敗，卻一直在堅(jiān)持背古詩(shī)、讀國(guó)學(xué)。沒(méi)有太強(qiáng)硬的要求，小朋友每天早晚讀古詩(shī)、國(guó)學(xué)（最近新買了《笠翁對(duì)韻》也準(zhǔn)備讀起來(lái)），不知不覺(jué)背了不少。

由于剛上一年級(jí)不久就發(fā)現(xiàn)小花生，根據(jù)大家無(wú)私的分享，又陸續(xù)買回來(lái)很多好書(shū)。孩子不再單一閱讀文學(xué)作品，也開(kāi)始慢慢涉及幼兒天文、地理、物理、歷史之類的啟蒙。我沒(méi)有強(qiáng)求，只是當(dāng)普通親子閱讀和她每天看一點(diǎn)。孩子不知不覺(jué)中吸收很多，視野拓寬，連語(yǔ)文造句有時(shí)候都是“誰(shuí)第一個(gè)進(jìn)入宇宙呢？”??。

加入小花生的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我卻已經(jīng)深深愛(ài)上這里。每天必定過(guò)來(lái)報(bào)道，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。

一年級(jí)下學(xué)期，希望我們更沒(méi)有遺憾。