天真爛漫3突破

 小朋友的手指頭在琴鍵上小跑起來(lái)了。 
 自從發(fā)現(xiàn)小朋友在彈奏的時(shí)候有壓手腕的情況以后，除了不時(shí)提醒以外沒(méi)有找到更有效的方法。昨天在彈《天真爛漫》的時(shí)候，我又提醒了一下，小朋友就象被魔法點(diǎn)中的精靈剎那間頓悟了。于是，小朋友終于從心底里明白了壓手腕是怎樣影響到速度的。我再趁熱打鐵跟她強(qiáng)調(diào)，一定要靠手指高抬落下的力量，聲音小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，隨著你不斷長(zhǎng)大，手指力度不斷加強(qiáng)，聲音也會(huì)越來(lái)越大的。 
小朋友很高興的對(duì)我說(shuō)，媽媽?zhuān)液湍莻€(gè)小哥哥（曾經(jīng)給她看的一個(gè)視頻）彈的一樣快了。 
 現(xiàn)在小朋友會(huì)自己找個(gè)時(shí)間先練習(xí)，等我下班回到家吃過(guò)晚飯?jiān)購(gòu)椊o我聽(tīng)，其他的作業(yè)她都能自己練練然后自然合手了，沒(méi)什么大問(wèn)題。