中國留學(xué)生，為什么在北美找工作如此困難?

上周四參加了一整天的新員工面試。全公司來了上百人。我們小組從三個學(xué)校的校園面試中篩選了十個學(xué)生，最終選三個。因為小組業(yè)務(wù)面臨一些轉(zhuǎn)型，這次面試要招收一些技術(shù)背景相對較強(qiáng)的學(xué)生。 

我也參與了篩選簡歷，挑選學(xué)校面試這個環(huán)節(jié)的候選人。有一個當(dāng)?shù)夭诲e的大學(xué)，發(fā)上來的簡歷80%是中國人，都是國內(nèi)一流名牌大學(xué)畢業(yè)生，在這個學(xué)校學(xué)習(xí)金融或者經(jīng)濟(jì)碩士，都有非常強(qiáng)的數(shù)學(xué)和編程技能。通過看簡歷，我篩選了好幾個中國人參加校園面試。 

我老板去面試，他回來說中國學(xué)生英語不過關(guān)，他聽不太清楚，也擔(dān)心將來參加工作以后社交方面的挑戰(zhàn)。有一個中國女孩子表達(dá)不錯，但是老板跟反復(fù)跟她說我們做的事情是A，她總是說她感興趣做B。最后老板還是選了一個中國男生來參加公司面試，讓我看看怎么樣，至少這個男生參加了toast master international 國際演講協(xié)會。 

這次面試整體讓人感覺滿意，終于我們找到了幾個背景非常強(qiáng)的學(xué)生，而且看起來上進(jìn)肯干的孩子。有一個西班牙女孩5年攻讀四個本科學(xué)位 - 機(jī)械工程和商業(yè)兩個大專業(yè)，另外還有能源和法語兩個小專業(yè)。面試的時候言語間充滿了能量，期望能在工作中得到挑戰(zhàn)和機(jī)遇。她說如果工作沒有挑戰(zhàn)，她很快就覺得沒有意思了。 

后來面試中國學(xué)生的時候，10分鐘過去了，我就知道這個孩子沒有機(jī)會。我開始給他做一些指導(dǎo): 

1) 說話時面部要有表情，語調(diào)抑揚頓挫，可以夾帶手勢。這個男孩子就像背書一樣。后來同事說聽不清楚他說話。 

2) 問到職業(yè)發(fā)展的時候，要表現(xiàn)出自己的職業(yè)規(guī)劃。 我們在尋找公司未來的領(lǐng)導(dǎo)者，不是一個技術(shù)工人。we are looking for future leaders, not just a worker or technician. 

我跟他說我明白剛剛來到美國很不容易，不僅要應(yīng)付學(xué)業(yè)，還有社交，語言。不過，我們有什么選擇呢? 我們中國留學(xué)生最不介意的就是刻苦工作，在面試上是一個道理，準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備；練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。我們總以為先生存下來再求發(fā)展，其實這是下策的想法。如果發(fā)展不在你的思考范圍內(nèi)，你可能很難達(dá)到公司招人的標(biāo)準(zhǔn)。 

標(biāo)準(zhǔn)是什么呢? 招人的時候，我們主要看中幾點: 

1) 基本的技能 - 寫作，建立金融數(shù)學(xué)模型，編程等等。 

2) intellectual curiosity?？是髮W(xué)習(xí)新知識的熱情。我們公司最具影響力的合伙人，無論年紀(jì)多大了，對新知識，新業(yè)務(wù)，新市場的吸收程度都相當(dāng)快。這些人一輩子都不停止學(xué)習(xí)。對于一個學(xué)生來說，他懂不懂XYZ知識都不是很重要，重要的是不是有學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的熱情。我們小組慢慢從過去學(xué)徒式的模式，轉(zhuǎn)變成自學(xué)模式，因為越來越多的業(yè)務(wù)都是新的。我一直在撿這些新業(yè)務(wù)做，沒人能幫忙，所以感覺很累，所以這次招人非常側(cè)重有學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，希望很快能上手工作。 

3) work ethics。工作態(tài)度。工作中時常有各種挑戰(zhàn)和困難。面對困難的時候有的人就撂挑子，辭職走人，有人就能在復(fù)雜的事情中理出頭緒，耐心地解決問題。我們工作強(qiáng)度比較大，有了聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，態(tài)度和軟技能(為人處事，處理復(fù)雜問題)的能力尤為重要。 

后來有個來自香港的學(xué)生，9歲來美的。我很喜歡他，覺得他很成熟，有很好的工作歷史，在讀碩士，在以前PE公司干的時候一年被提拔了兩次。但是同事說他不善社交，前天吃飯的時候看了我一個女同事一眼，但是沒打招呼問好就走了，讓人感覺很別扭，另外沒有強(qiáng)烈表達(dá)自己能力水平，讓面試者感受到他和別人有什么不同。 

在美國，除非你去做純技術(shù)工作，社交能力和表達(dá)能力就是這么被美國人所看中。我很替香港同學(xué)感到遺憾，我覺得他很有才能，但是比較內(nèi)斂，中國人的共同特點。在美國，工作場合的社交簡單很多，但是仍然值得琢磨和學(xué)習(xí)。 

周五應(yīng)邀去參加Drexel大學(xué)國際學(xué)生討論會，給大一大二的學(xué)生分享我的學(xué)業(yè)和工作經(jīng)驗，期望能夠給學(xué)生一些積極的影響。學(xué)生們主要的挑戰(zhàn)還是語言和文化。問題也多半圍繞著克服這些困難和就業(yè)挑戰(zhàn)。 

我覺得一個人如果能做到肯尼迪演講中的要求“ask not what your country can do for you, but what you can do for the country.” 不要問我的國家(學(xué)校，公司)能為我做什么，而是我能為我的國家(學(xué)校，公司)做什么 - 就有一個非常好的成功起點。 

比如說在學(xué)校非常積極的投入社團(tuán)工作。語言的提高是和別人打交到過程中實現(xiàn)的。想我能給自己的同學(xué)提供點什么，做點什么，你就很容易忘掉自己語言障礙，而投入到服務(wù)他人，服務(wù)一個活動項目之中。你可以廣交朋友，語言，文化，社交自然就上手了。 

我的一個同事(北大，和賓大中國女孩)今年被選為公司16名優(yōu)秀員工(chairman's award)，從幾萬員工中脫穎而出。一個中國人，獲此殊榮，真是讓我感動，其實傳說中的玻璃屋頂，是可以被打破。她的兩個特點是: 

1) generosity?？犊蠖?。不吝惜自己的時間，幫助過很多人，結(jié)交了很多朋友，在公司有廣泛的社交圈子。幫助別人其實是一個最好的學(xué)習(xí)過程。 

2) intellectual curiosity。對知識的渴求。她是我從未見過的最用功的人，最有責(zé)任心的人。她不計較工資和工作時間的比例，她計較的是她是不是明白了所有項目相關(guān)的細(xì)節(jié)，她是不是給小組和項目作出了貢獻(xiàn)。 

總之，我仔細(xì)體會過過周圍一些榜樣role model的特點，幾乎都有上面兩個特點。這些人總體給人感覺都很聰明，不只是智力上的，更重要的是處理復(fù)雜事情，尤其是困難事情時的表現(xiàn)。 

  
 看了這篇文章，很有感觸！實際上，從2008年金融危機(jī)開始，在北美找工作就是留學(xué)生們必須面對的現(xiàn)實。然而，無論有多難，總是有不在少數(shù)的學(xué)生找到了各式各樣的工作。這兩年，經(jīng)濟(jì)狀況逐漸有復(fù)蘇的跡象了，仍然有不在少數(shù)的學(xué)生如愿獲得了工作，也仍然是大批的學(xué)生找不到工作。 
事實上，無論就業(yè)形勢如何變換，無論你所學(xué)的專業(yè)如何在傳說中多么難以就業(yè)，但是，總是有企業(yè)需要人才的，總是有一些學(xué)生可以完成那些看起來不可能完成的任務(wù)。差距在哪里？ 
天上不可能掉餡餅，你為自己的職業(yè)發(fā)展做了相應(yīng)的準(zhǔn)備了嗎？ 
你知道如何在簡歷中表達(dá)自己嗎？ 
你知道如何在面試的過程中展示自己嗎？ 
你學(xué)會了如何傾聽他人的心聲了嗎？ 

你的工作offer實際上在你高中畢業(yè)，還沒進(jìn)入大學(xué)的那天起，就已經(jīng)在發(fā)往你手中的路上了。你準(zhǔn)備的越好，它到來的越快！ 
如果你的心里始終沒有任何聲音，你不可能找到工作！ 
 如果你的心里始終只有自己的聲音，聽不見別人的聲音，你也不可能有工作！ 
 只有當(dāng)你心里的聲音和別人的聲音有效溝通，形成共鳴，你的工作offer就快來了！ 
 祝每一個孩子好運！