前段時間長咳不止,無法繼續(xù)講故事,也開始嘗試用其他替代方式,比如關(guān)了燈躺在床上聽凱叔講故事啦、或者看故事視頻。雖然剛開始新鮮了一段時間,不過后來還是聽完看完照舊要我抱著他講了幾個故事才覺得整個睡前儀式全部完畢。這種被需要的感覺讓為娘的非常欣慰,只能繼續(xù)累并快樂著。
卡爾爺爺棕熊系列就是這期間娃一邊看故事視頻,一邊自己翻頁獨立完成的。買的書是英文版,我讀出來反而不被娃接受,不許我說英語。但是視頻配有音樂,而且可以讓他自己翻頁跟上視頻的節(jié)奏,有參與感,也很快成為了受歡迎書籍之列。
作者卡爾爺爺也是《好餓好餓的毛毛蟲》的作者,感覺他的風(fēng)格都很類似,在故事中不經(jīng)意的讓孩子們也學(xué)會到各種名詞詞匯、各種鮮明的顏色區(qū)別,簡單重復(fù)朗朗上口的句式非常適合早教啟蒙。一套四本書基本上包含了所有的顏色和大部分動物詞匯,小家伙已經(jīng)會準(zhǔn)確地說出每本書的英文名,讓我給他播放對應(yīng)的視頻了。而且秩序感很強烈,每次都是按他的固定順序選書,看完一本放旁邊,再繼續(xù)下一本,直到四本書全部看完再裝進(jìn)套裝盒子里。其中《brown bear brown bear what do you see》是一位聽起來風(fēng)趣活潑的老頭唱出來的配音,那音調(diào)完全符合我對卡爾爺爺?shù)钠谕拖胂螅屓饲椴蛔越貛еc歡快的小情緒,我想每個小孩都對這樣的爺爺毫無抵抗力吧。