帶孩子在“真實應用場景”中理解英文語法，一定不要錯過這三套書！

今天，花生君要大家介紹一系列專門為孩子編寫的英語語法故事讀本。
 

對絕大多數(shù)學英語不久的小孩來說，英文語法太無趣、太不容易理解！所以花生君一直想“遇見”一套書，既可以幫孩子建立一些語法認知，還能給他帶來生動有趣的閱讀體驗。這樣的書，國外還真有不少！

教年齡小的孩子學語法，國外老師也很頭疼啊，怎么講孩子才愿意聽？于是，國外教育者們想了一個小妙招兒，把這些語法概念用故事串起來，用有趣的人物和真實的場景帶出每個知識點，讓孩子明白為什么要學語法，語法是怎么回事，應該怎么用！

這類書中國外學校里用得zui多的，就是來自學樂的Tales系列，包括：

Parts-of-speech Tales 詞性故事

Punctuaition Tales 標點故事

Grammar Tales 語法故事

帶孩子學到多個方面的語法知識，本周花生團大家都可以買到。

Tales系列我們介紹過，老粉們應該很熟悉了。這個系列zui大的特色，就是把一些基礎(chǔ)的，但是并不好學的英語知識點，放在一個個有趣的故事中展現(xiàn)出來，讓孩子可以輕松學會。

我們讀下來，感覺它在幫助孩子學語法上確實有獨到之處。書的重點不在于讓孩子一點點系統(tǒng)學語法，而是通過一個個生動的故事，讓孩子理解自己為什么要學語法？語法在生活中有什么用？同時，掌握基礎(chǔ)的語法概念，學習如何去使用。

有了這些對語法概念的直觀感受后，孩子再去跟老師正式學語法，會容易“上手"得多，也許真的會“贏在起跑線”上哦！

小花生有不少書友已經(jīng)帶孩子用過了，大家普遍反饋孩子愿意去讀，故事幽默有吸引力，又能學到知識：

@Audrey：我家的看了很喜歡，于是買了第二套送給朋友的孩子。適合小學生理解英文語法基本概念。

 

@stella：質(zhì)量非常好，圖片精美，教小朋友語法，生動形象好理解。

 

@Grace: 孩子很喜歡這些故事和人物，很有趣，也很有想象力，讓孩子可以學到很多標點符號。
 

@JVDW: 這些人物形象很可愛，我兒子6歲，看的很認真，還能強化這些語法概念。

這三套書每套側(cè)重的語法知識各不相同，但都是非常基礎(chǔ)，也是對英語初級學習者非常重點的知識。讓孩子開始系統(tǒng)接觸語法，推薦大家試試看！

一、小學生語法可以怎么學？

1、掌握好語法，孩子的閱讀、口語表達和寫作會有很大提升

英語語法我們都知道必須要學，可它究竟是什么呢？在《劍橋大學英語百科全書》（The Cambridge Encyclopedia of the English Language ）里，grammar這個詞被定義為：

being able to talk about what it is we are able to do when we construct sentences — to describe what the rules are, and what happens when they fail to apply.

簡單說，語法就是語言的法則。英語是一門語言，它有自己的一套法則用來有效組織起散亂的語言材料，準確傳達意義。如果孩子能夠掌握語言的組織規(guī)律，就能更容易地讀懂英語文章了。

在口語交流和書面寫作中，語法同樣非常重要。想想看，我們進行商業(yè)談話，或者寫入學申請書，如果無法準確使用語法，也就很難準確地表達自己的思想和意圖。

總的來說，掌握好語法規(guī)則能夠提高孩子的閱讀能力，也能有效地鍛煉孩子的口語和寫作，學會準確地傳達自己的思想和意圖。

2、國外孩子學語法主要有三個方面

我看了一下國內(nèi)的小學英語課本，發(fā)現(xiàn)語法部分主要包括兩個部分，一個是詞法，比如名詞、代詞，還有動詞的時態(tài)；另一個是句法，比如各種句式，肯定句、疑問句等等。

我們再來看看英國的孩子，我研究了英國小學的課程大綱，發(fā)現(xiàn)他們通常從三個方面來學習語法：

首先是詞匯。

我們學習英語單詞，往往需要學習單詞的發(fā)音、詞性、意思、用法。在這個層面，孩子并不是要學習新詞，記住單詞意思之類的，而是能夠知道單詞的詞性，并且學會使用方法。

比如學習助動詞，除了知道有哪些類型的助動詞，還需要知道該怎么用助動詞，和動詞應該如何搭配使用。

然后是句子。

在了解基本的詞法后，孩子需要學習如何把詞匯組合起來，運用標點符號寫出符合語法規(guī)范的句子。

zui后是段落。

在這個階段，孩子需要學習如何寫出更復雜的句子，并且把句子組合成段落和更長的篇章。

3、借助直觀的圖像和例句學語法，對于小學生來說會更有趣、更有效

我們小時候語法學得很痛苦，但就沒有什么有效又有趣的方式嗎？我看了一些關(guān)于學習方法的資料，發(fā)現(xiàn)還真的有！

一個很有效的方法是用直觀的方式來呈現(xiàn)語法知識，比如通過圖像和表格，就像這里用幾張圖就把這幾個介詞的意思說清楚了。

還可以結(jié)合大量語境中的例句，讓孩子像解密一樣，自己學著去理解、總結(jié)語法規(guī)則，加深理解的效果。比如在這里學習副詞時，把關(guān)于時間副詞的例句羅列出來，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)這類副詞的含義和使用方法。

語法學習是很重要的一個環(huán)節(jié)，也是很難學的，根據(jù)孩子學習的特點和語法學習的規(guī)律，我們?yōu)榇蠹彝扑]三套很好用的語法讀本，下面我來具體說說這三套書的特點。

三、為什么推薦這三套書？

這三套書都是出自學樂Tales系列，所以編寫理念和特色一脈相承，主要有三大特點。

1、在故事中學語法，通過生動場景讓孩子輕松理解抽象概念

語法概念常常比較抽象，比如，什么是名詞，怎樣構(gòu)成一個句子，動詞為什么有不同的形式... 等等。我想大家都有經(jīng)驗，給孩子講語法時，解釋的越多，孩子越不明白，說著說著自己甚至都被繞進去了。

怎么躲過這個坑？這套書提供了一個很好的方式：用生動的故事，幫小孩在場景中理解這個概念的內(nèi)涵。

這一點，也是這個系列的獨特價值所在。

比如在Parts-of-speech Tales這套書里講到名詞這個語法點，有一只能用鼻子嗅出名詞的狗。

這只狗去到不同的場景中，帶孩子認識各種類別的名詞，比如在家里，大部分的名詞都是用來指代物品的。

在公共場所，遇到許多用來指代人物的名詞。

在這些具體的生活場景中，孩子能容易理解名詞的含義，以及在生活中是怎么使用的。除此之外，這套書作為故事本身，可讀性也非常強。

比如在Punctuation Tales這個系列里關(guān)于逗號的故事中，一個叫Johnny Comma的人來到一個沒有逗號的城市，各種找茬、糾錯。

通過小動物們競選市長的演講，來講解“引號”的用法。

這些有趣和充滿想象力的故事情節(jié)，能吸引孩子讀下去，在閱讀中熟悉各個語法點。

2、能學到三個層面上的基礎(chǔ)語法點

和國外孩子學習語法的模式一樣，這三套書里涉及了三個語法層次的學習。

（1）詞匯層面

Parts-of-speech Tales 就主要圍繞這個層面來學習。孩子可以了解到每種詞性的類型和使用方法。

比如Garry the Conjunction Guyz這本書里，孩子會先認識一些zui常見的連詞，比如and, or, but...

甚至開始向句子層面過渡，學習如何把兩句話用連詞合并。

（2）句子層面

Punctuation Tales里主要講解每種標點的用途，在陳述句和疑問句中分別該用什么標點來結(jié)尾。

在Grammar Tales里，會講解句子結(jié)構(gòu)，讓孩子學習寫出長句。

（3）段落層面

把句子連成段落時，需要注意標點、大小寫的問題，這些在Punctuation Tales里同樣有涉及。

Grammar Tales也會教孩子如何在寫完之后Proofreading，校對。

3、有配套指導手冊，有練習和答案，用起來很方便

這是比較貼心的地方。使用這套書，每一步怎么做，書中都有非常清晰的指導和建議。借助這份資料，在家里教孩子用，效果會非常好。

書中都有詳細的閱讀前、閱讀中、閱讀后該怎么做

指導書中提供了一些練習，可以鍛煉孩子對語法概念的理解和運用，也是檢測孩子對語法的掌握的反饋。

書中配有答案，家長也能通過孩子在做這些小練習時的反應速度，直觀地看到孩子的學習效果。

三、三套書介紹

下面我來說說這三套書的具體內(nèi)容，大家可以根據(jù)每套書學習的語法點和難度來選擇。

1. Parts-of-speech Tales

這套盒裝一共有8冊故事，孩子可以學到一些詞性和用法，包括：名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、連詞、介詞、感嘆詞。

每本書通過一個人物和場景來帶入語法點的學習。
 

2. Punctuation Tales

這套盒裝一共有8冊故事，每本書講解一個語法知識，主要是三類。首先孩子會學習一些標點符號的使用，比如句號、引號、分號...

還會學習Captalization 大小寫的使用規(guī)則
 

以及單詞如何縮寫。

3. Grammar Tales

這套盒裝一共有10冊故事，每本書講解一個語法知識，主要是兩類：
 

句子結(jié)構(gòu)和成分：比如，名詞、動詞、代詞、副詞、句子結(jié)構(gòu)...

標點符號的使用：比如句號、問號、大寫...

除了學到基礎(chǔ)的語法知識，這套書還可以讓孩子接觸到常用詞匯和日常用語。

比如，The Bug Book 中，有很多關(guān)于如何形容一個事物或者人的詞匯，像clean，mean，gigantic...
 

這三套書該如何選擇？我根據(jù)每套書的語法點和難度給大家一些建議，可以作為參考：

1、如果你的孩子在小學低年級，或者是英語學習的初級階段，想要系統(tǒng)地學習關(guān)于標點和詞性的語法知識，建議選擇Punctuation Tales 或者 Parts-of-speech Tales。

2、如果你的孩子在小學中高年級，或者有一定英語基礎(chǔ)了，想要掌握關(guān)于詞性、標點、句子結(jié)構(gòu)這些比較完整基礎(chǔ)的語法點，可以選擇Grammar Tales。