RAZ A打卡記錄（5）

昨天繼續(xù)raz6本，因?yàn)槊刻於寂惆橹妹茫灾灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，我都可以感受到。這次，我發(fā)現(xiàn)她在跟讀的時(shí)候也會(huì)像我一樣，在圖片上用手畫一個(gè)圈。之前在帶姐姐看圖片的時(shí)候我就養(yǎng)成除了用手指點(diǎn)一下外，會(huì)畫一個(gè)完整的圈表示某一個(gè)物體?，F(xiàn)在帶妹妹看書的時(shí)候也會(huì)有這個(gè)習(xí)慣，沒想到妹妹耳濡目染下，也自發(fā)的這樣做了。我想這樣的好處就是，孩子更容易將事物與語言匹配上。所以在帶小朋友們一起閱讀的媽媽們也可以試試，不要只點(diǎn)一個(gè)地方，盡量畫完整一點(diǎn)。

妹妹昨天還有一個(gè)讓我驚喜的地方，就是除了dog、cat之外，主動(dòng)說了fish??圖片上我剛指出魚時(shí)，妹妹脫口而出了fish，讓我有丟丟激動(dòng)??這說明在她的腦海中已經(jīng)把魚和fish匹配了起來，也算是一個(gè)小進(jìn)步。

除了raz之外，我把廖彩杏書單里面兒歌書拿出來了讓妹妹拿點(diǎn)讀筆點(diǎn)唱。我個(gè)人覺得歌曲難度有點(diǎn)大，節(jié)奏雖然歡快，但是語速快，小朋友可能一時(shí)半會(huì)完全跟不上。不過妹妹每次都是跟著音樂跳舞，就全當(dāng)放松了。因?yàn)槁犃撕芏啻危曰旧厦妹靡呀?jīng)可以哼一些旋律，但是歌詞還唱不出來，一會(huì)一句all day long??。所以想用這個(gè)書啟蒙的，我個(gè)人感覺不太適合。當(dāng)然可能有的媽媽的用的好那就另說了。

每日一點(diǎn)一滴的積累起來。