我家老大就是個(gè)拖拖拉拉的小孩,不知道是隨了誰(shuí)。吃飯慢,時(shí)不時(shí)就開(kāi)始一個(gè)米粒一個(gè)米粒的吃;穿衣服慢,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的找正面;寫作業(yè)慢,老是走神。說(shuō)也說(shuō)過(guò),打也打過(guò)都沒(méi)什么效果。
實(shí)在是沒(méi)轍了,買個(gè)定時(shí)器,干什么都要限定時(shí)間,吃飯半小時(shí),洗澡15分鐘,寫作業(yè)多長(zhǎng)時(shí)間。弄個(gè)時(shí)間在旁邊果然好了一些,另外再加上嚇唬和鼓勵(lì)政策,總算是比以前有進(jìn)步了。我嚇唬的方法就是飯吃不完就留著下頓吃,要不就告訴他要把碗和剩飯帶去幼兒園給老師看(果然還是老師有威懾力,說(shuō)完之后再?zèng)]超過(guò)時(shí)間)。作業(yè)不能按時(shí)完成就占用玩的時(shí)間,洗澡到時(shí)洗不完就直接出來(lái),也起了些作用。
當(dāng)然在他提前完成的時(shí)候要大力表?yè)P(yáng),讓他可以繼續(xù)保持。
不過(guò)孩子還是沒(méi)能養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,還是要每次使用這些招數(shù),也真是醉了。