一年級該準(zhǔn)備什么

忙永遠(yuǎn)是懶的借口，俺就是個典型。 
怎么忙，其實(shí)也有時間來小花生的，中間好些日子漏掉了。隨便看了好幾個媽媽的記錄，發(fā)覺不少人都在討論從幼兒園怎么到小學(xué)的問題。 
作為一個小學(xué)二年級小朋友的媽媽，我覺得有些必要給媽媽們分享一下。不算經(jīng)驗(yàn)，只是隨便聊聊。不做參考，嘿嘿。 
——————————————————————————— 
一、拼音問題。 
這個我覺得一定要在上小學(xué)前的那個暑假解決掉，最好上一個短期班，比如兩周時間那種。否則進(jìn)校后會跟不上，迅速淪為“跟讀生”，這對孩子新生活的自信有所打擊。 
二、學(xué)業(yè)問題。 
進(jìn)小學(xué)意味著小朋友人生中真正學(xué)業(yè)的開始，從幼兒園的隨意學(xué)習(xí)到有責(zé)任地學(xué)習(xí)，真是一個了不起的轉(zhuǎn)變。不管哪個學(xué)校，私立公立，成績總是第一位。所以剛開始一定養(yǎng)成孩子放學(xué)就立即做作業(yè)的習(xí)慣。我媽是小學(xué)高級老師，她多年的經(jīng)驗(yàn)是，學(xué)習(xí)輕松的孩子習(xí)慣都很好，其中就是一條：完成作業(yè)是否拖拉。從一開始就得養(yǎng)成這個習(xí)慣。 
tiger開始還不錯，這學(xué)期寒假后作業(yè)開始拖拉。我家正在嚴(yán)格整頓。 
三、師生關(guān)系。 
和幼兒園老師不同，小學(xué)老師的思路重點(diǎn)是孩子的學(xué)習(xí)，一般沒有足夠的時間對小朋友每個都關(guān)懷關(guān)心到位，他們都是批量教育，關(guān)注整體。所以不要覺得老師對孩子關(guān)注少。教學(xué)方式上，即便和老師有不同意見，也不要在孩子面前說，保持老師的權(quán)威性，至關(guān)重要，否則孩子會不知所措。但有不同意見，一定要和老師溝通。 
四、獨(dú)立、一定要獨(dú)立。 
小學(xué)生了，不管怎樣，家長都該讓他們自己獨(dú)立完成任何學(xué)校里布置的事情。家長除了督導(dǎo)之外，得表現(xiàn)出置身事外的樣子，不能像對幼兒園小朋友那樣關(guān)懷備至。tiger是個反面教材，汗！ 
五、成績成績 
是否素質(zhì)教育，成績還是很重要的。尤其是上小學(xué)以后。我媽說，只要成績好，沒有老師不喜歡的。但也不必逼著小朋友們?nèi)幦〉谝坏诙裁吹?，中等，中等偏上最好。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)更重要。tiger在班上成績中等，但他學(xué)得很輕松，我們也很少輔導(dǎo)他。 
我另外一個朋友的孩子，三年級小學(xué)生，有段時間每周一上學(xué)時，都嚎啕大哭不想去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大。 
六、寫字寫字 
這條是姚姚媽媽的問題我想起補(bǔ)充的。別的地方一年級語文教育如何我不清楚，上海好些小學(xué)基本上一年級第一學(xué)期寫字第一重要，語文是這樣，數(shù)學(xué)也是。假如孩子能在暑期甚至提前上個寫字班的話，她（他）開始小學(xué)的學(xué)習(xí)雞輕松好多。一個好處是，會被老師嚴(yán)重表揚(yáng)，作業(yè)會得好多優(yōu)，這能讓小朋友獲得非常大的自信；其次，也是非常重要的，會節(jié)約許多作業(yè)的時間。 
——————————————————————————— 
絮叨一堆，該準(zhǔn)備的就兩樣：一個實(shí)際的：拼音、寫字；另一個更重要：心態(tài)。家長的心態(tài)。