拉手和放手

（要離開上海一周，這周就用過去寫的一篇小文，和媽媽們分享下與孩子相處的小感動(dòng)。） 

自從早上由我送蘇西去幼兒園上學(xué)，我喜歡上了直通他們幼兒園大門的那條路，路邊的行道樹是兩整排的銀杏。當(dāng)然喜歡上的不僅是樹，更是和蘇西每天早上有一段時(shí)間可以手拉手地走一段路。 

這一路，留下了很多專屬我們倆的回憶，或者說是在我記憶里專屬我們倆的片段，也許蘇西心里并不會(huì)特意記得。 

在這條路上，我們一起期待過草坪里第一棵青草的探頭；一起數(shù)過初綻芬芳的櫻花花蕾；一起批評過亂穿馬路的毛頭小子（不是當(dāng)面批評，是媽媽拿來當(dāng)了次反面教材）；一起笑話過那個(gè)胖阿姨的黑色羅馬綁腿鞋（當(dāng)然也是偷偷的，但是媽媽堅(jiān)信審美要從小培養(yǎng)）；媽媽給蘇西講過很多小故事；蘇西也給媽媽講過很多小心事。。。。。。。實(shí)在很無聊的日子，我們也一起數(shù)過路上的狗屎堆。 

昨天上課的時(shí)候，老師講起要早一點(diǎn)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，其中還提到一點(diǎn)，在國外送孩子上學(xué)，孩子們都是自己背著書包，自己走進(jìn)學(xué)校，很少父母牽著手。這點(diǎn)上，和我們中國完全是相反的，到幼兒園門口站一會(huì)兒就知道了，背書包的永遠(yuǎn)是爸爸媽媽爺爺奶奶，小手也一定是牽得緊緊的，不能離開自己半步。我完全沒有半點(diǎn)要批評的意思，因?yàn)槲一疽彩沁@樣的媽媽，而且國情也有太多不同的地方，我看中國念小學(xué)的孩子每天都要拖拉桿箱式的書包上下學(xué)了，國外的課本都是留在學(xué)校書桌里的；國外的學(xué)校門口孩子們的安全是有保障的，我們幼兒園門口的保安每次看到調(diào)皮沖在家長前面出校門的孩子，都要抓住告誡家長牽好，因?yàn)榇_實(shí)發(fā)生過孩子打鬧沖出校門就被車子撞了。。。 

牽手這一環(huán)節(jié)還是引發(fā)了我的思考。我承認(rèn)，首先是我自己不愿意放手吧，因?yàn)槲艺娴暮芟硎芩男∈直晃覡恐母杏X。我自己剛出生的時(shí)候，媽媽因?yàn)椴∏楹臀腋綦x了，我?guī)缀跏窃跔敔斈棠碳议L大的。我沒有嘗過一口母乳，也一直缺少父母的肢體接觸?，F(xiàn)在才知道這屬于一種會(huì)終生帶上痕跡的創(chuàng)傷，難怪我從小到大從來沒有和小姐妹勾手搭肩的親密，我和人的肢體距離從一開始就已經(jīng)被界定了。（插一句，女孩子的爸爸媽媽一定要在孩子小的時(shí)候給足親密的擁抱，尤其爸爸，不然小女生很容易早戀哦，幼年缺失的東西一直會(huì)成為心理驅(qū)動(dòng)去找尋彌補(bǔ)，誰能保證她那么幸運(yùn)一直遇到懂得的人呢？）所以我對蘇西的出生永遠(yuǎn)心懷感激，她好象讓我重新活了一次。 

今天早上，我心里暗暗藏了個(gè)想法，想看看我們能不能開始改變一下。蘇西是剖產(chǎn)兒，所以她的平衡能力確實(shí)遜色一點(diǎn)，遇到有草地的那段，我總是讓她走在高出一點(diǎn)點(diǎn)的水泥圍邊上順便訓(xùn)練下。這時(shí)候，她總是緊緊拉著我的手，我試過偷偷松開手，或者我的手不用力只是和她搭著，她能走一小段，但基本還得借助我?guī)退胶?。這段走完下來，我就松開了她的手，借口說“天氣開始熱了，拉著手汗水都出來了，平地上我們松開手走吧?！毙」媚镒焐蠜]有反駁，不過我第一次發(fā)現(xiàn)習(xí)慣的力量是這么強(qiáng)大，我倆不拉手，她走路就一直一直得往我這邊靠，要貼著我點(diǎn)，或者和我有點(diǎn)接觸，我就一直一直躲著點(diǎn)，結(jié)果小姑娘幾次伸手抓不到我的手，索性把她的手直接插到了我褲子的口袋里。這下我笑出聲來了，“你怕媽媽走丟??？”蘇西也笑了，其實(shí)被人需要的感覺真好。 

蘇西真的很依賴我么？仔細(xì)想想，卻也未必，這種情況只有上學(xué)路上會(huì)有，放學(xué)一樣走這條路，每次她都和同學(xué)手拉手。如果到兒童樂園玩，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就飛奔過去，我在后面追都追不上。當(dāng)然咯，還有一條，如果爸爸和媽媽都在的話，她十有八九是要拉著爸爸滴（這真讓我吃醋：） 

 那我還要不要松手呢？答案很肯定:要！就讓我們慢慢來吧，松手只是一種潛移默化的暗示，象斷奶一樣，讓它慢慢地成為現(xiàn)實(shí)。 
 我知道總有一天，女兒只需要我們默默關(guān)注的目光就可以自由成長。