小學(xué)生如何學(xué)三外！

(14/06/2021) 
這個(gè)周末，過得著實(shí)快樂，其實(shí)每個(gè)周末的放風(fēng)日都很快樂，只是這個(gè)周末放的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。 

有時(shí)候想想，人類真的就是一個(gè)矛盾的復(fù)雜的糾結(jié)的自認(rèn)為聰明的靈長(zhǎng)類動(dòng)物。周圍人都在如火如荼的雞娃，制定著各種或恐怖的，或吸睛的雞娃計(jì)劃。比如小一入學(xué)數(shù)學(xué)要會(huì)四則運(yùn)算，語言類要認(rèn)識(shí)多少字，或者幾個(gè)月讀一百萬字書。而我不知道有什么特異功能，總能堅(jiān)定自己的思緒和小目標(biāo)不被打擾。即使有時(shí)候會(huì)稍稍偏離軌道，也能定期糾正繼續(xù)前行。雖然曾經(jīng)也走過彎路，或者說有時(shí)候也被別人干擾到不理智，但是總在一直摸索找到更適合自己的路。畢竟成長(zhǎng)只有一次，誰也不想有遺憾。 

前幾天娃說想學(xué)二外，哎，mother tongue都還沒學(xué)明白還想學(xué)二外，是不知道自己幾斤幾兩重嗎?幾天沒理他，不知道從哪里翻書，自己學(xué)了句“te amo”，死纏爛打要搞二外。老母親只好早起做了一上午功課，從如何入門，到如何認(rèn)識(shí)高頻詞，逐漸步入自主閱讀，查了一系列參考，深深地感覺任務(wù)艱巨。 

大概方向可能暫定西班牙語或者法語吧，既然想學(xué)，就學(xué)個(gè)大眾的吧，學(xué)馬來文，爪哇文，泰米而文也沒什么大用處吧。?? 
 

想問問有沒有同是小學(xué)生父母，二外零基礎(chǔ)的，或者經(jīng)驗(yàn)豐富的，求指導(dǎo)求學(xué)習(xí)交流二外經(jīng)驗(yàn)。想取經(jīng)且頭禿的一天。