英語大賽中關(guān)于優(yōu)秀參賽者的故事與方法分享

從事英語教育行業(yè)有 5 年的時(shí)間了，和很多的老教師來比不是時(shí)間很長，不過由于一直做的是大賽得評委老師這個(gè)工作相對英語老師來說會(huì)接觸的孩子更多一些，一個(gè)賽季下來大概會(huì)有 5-6 萬的參賽選手，大部分的參賽選手都是英語水平還不錯(cuò)的，到比賽的后半程優(yōu)秀的選手會(huì)越來越集中?？吹絻?yōu)秀的選手我們評委也會(huì)很好奇的問一下你是通過什么樣的方式來學(xué)習(xí)英語讓你的英語來達(dá)到今天的這樣一個(gè)水平的呢，總結(jié)了一下這些優(yōu)秀選手的方法大概也是殊途同歸的。

少兒組的選手的參賽內(nèi)容即興的會(huì)少一些，表演的成分會(huì)更大一些，因?yàn)榇筚愐捕际怯羞x題范圍的，有心的家長會(huì)幫孩子把賽題準(zhǔn)備的很充分，不過在自我介紹以后也是有要進(jìn)行即興問答環(huán)節(jié)的，這個(gè)環(huán)節(jié)也是最能篩選孩子的一個(gè)過程，如果沒有真的水平即使把自我介紹與演講環(huán)節(jié)做的準(zhǔn)備非常充分可能被刷掉的概率也是很大的

那么優(yōu)秀的少兒組的孩子都是怎么學(xué)習(xí)英語的呢，大的方向分為兩類類娃，一類呢有過國外生活經(jīng)驗(yàn)的，這類娃咋優(yōu)秀就不聊了因?yàn)橛姓Z言環(huán)境唄，那么另一類肯定就是沒有出過國且英語還非常棒的，我們就主要說說這類娃的學(xué)習(xí)方法，這類娃呢又可以分為兩種，一種呢就是高知家庭，父母有留學(xué)背景英語自身就很棒，在家就是英文對話，這類娃英語棒也不足為奇嘛，家庭在那了嗎，當(dāng)然啦也不是每個(gè)有留學(xué)背景的家庭孩子的英語就好的而且這個(gè)還不是少數(shù)的呢，這種情況的和很多孩子英語的情況都是一樣滴，就是沒有掌握好的英語學(xué)習(xí)方法。真心是正確的學(xué)習(xí)方法才是王道。

我們重點(diǎn)說一下那些父母英語不好的孩子是怎么樣學(xué)習(xí)英語的。

首先要分享一個(gè)大家可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻查看的一個(gè)小朋友，就是 CCTV 希望之星 2017 年的少兒組十強(qiáng)小朋友王楨涵，這個(gè)小朋友媽媽就是的全職媽媽沒有很高的文化和留學(xué)背景很樸素的一位媽媽，這個(gè)孩子非常愛笑積極活躍真的是一個(gè)很棒的小朋友，大家可以在愛奇藝?yán)镞吽阉鬟@期視頻看這個(gè)小朋友，那么這個(gè)小朋友是怎樣學(xué)習(xí)的呢，媽媽說孩子都是在家和她學(xué)習(xí)的沒有上過英語機(jī)構(gòu)，主要就是買繪本讀繪本，把一些繪本里的單詞給孩子做成閃卡，看英文動(dòng)畫片，沒事了就給孩子放英語的音頻聽，這個(gè)方法也是一個(gè)英語非常牛的媽媽分享給她的。因?yàn)闆]有進(jìn)入前十是不能參與錄制的，不過還是存在大量的牛娃的，在聊天過程中我發(fā)現(xiàn)這類沒有國外生活經(jīng)驗(yàn)和英語也不太理想的孩子的大致路徑都是一樣的。

反觀評選過程中聊天發(fā)現(xiàn)很多上了很多年的教育機(jī)構(gòu)的孩子英語不太理想，因?yàn)樽陨硪彩怯⒄Z這個(gè)行業(yè)得老師，總結(jié)一下大概就是各個(gè)教育機(jī)構(gòu)教學(xué)進(jìn)度真心太慢了，孩子真的是很難做到大量輸出的，因?yàn)檩斎肓吭谀橇?，好多家長真的是花了錢花了時(shí)間走錯(cuò)過了孩子的關(guān)鍵期孩子英語還沒有學(xué)出來，很可惜，基本上就是學(xué)習(xí)的理念還過于傳統(tǒng)覺得跟著外教學(xué)才是最好的，孩子要學(xué)單詞，要背單詞，不說啦怕再說就有點(diǎn)扎心了。

說完幼兒組的情況就說一下小學(xué)組的哈，有個(gè)四年級的孩子就是普通家庭，爸媽普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)，英語發(fā)音就更是呵呵噠了，那這個(gè)孩子是什么情況呢，一口標(biāo)準(zhǔn)的美音，且語速非常快，甚至這個(gè)孩子的中文都用英語做筆記，這當(dāng)然也不是很好的事情因?yàn)橹形倪@樣子搞也是會(huì)影響成績的嘛。如果不知道真實(shí)情況真心覺得這肯定是長期美國生活的娃，然而就是國內(nèi)待著并沒有出過國，那很理所當(dāng)然的會(huì)想這個(gè)孩子有不錯(cuò)的外教或是有留美背景的老師，然而也沒有哦，這個(gè)孩子沒有上過任何的英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，完全在家學(xué)習(xí)，那么前邊我提到爸媽都不會(huì)說英語呀這不是矛盾嗎，這就是關(guān)鍵點(diǎn)那么這個(gè)孩子是怎么學(xué)習(xí)的呢。我就和老爸具體的聊了一下，這個(gè)孩子的爸爸是一個(gè)非常有心的爸爸，那個(gè)孩子今年是上五年級了 11 歲，他的啟蒙是從 1 歲左右開始的，爸爸機(jī)緣巧合得機(jī)會(huì)入手了一套洪恩英語就開始給孩子聽和用電視看，發(fā)現(xiàn)孩子在聽了一段時(shí)間后大概有半年多剛好孩子會(huì)開口說話了，偶然間說了一個(gè)單詞，爸爸受到這個(gè)啟發(fā)就開啟了音頻視頻及點(diǎn)讀之路。具體的方法會(huì)在寫一篇關(guān)于這個(gè)孩子的具體學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)爸爸真的非常有心，專門給我寫了孩子整個(gè)學(xué)習(xí)的歷程，下次分享。小學(xué)里邊優(yōu)秀其實(shí)會(huì)比少兒組少一些。越到高年級越是如此。

那個(gè)初中組怎么樣呢，初中組呢有一個(gè)孩子印象比較深也是進(jìn)入全國十強(qiáng)參加錄制的孩子，這個(gè)孩子呢愛好就是看英語小說和聽英語書，在上學(xué)坐公交得路上就聽英語書，平時(shí)沒事就會(huì)看英語小說，在初二就讀完了萬物簡史，這個(gè)孩子和我說到他有個(gè)問題就是雖然英語水平從聽說讀寫上都要比同年級的孩子水平高，但是很少會(huì)考進(jìn)年紀(jì)前十，這個(gè)讓他也很無奈，有一次老師和他說你雖然各個(gè)方面都比較優(yōu)秀主要是差在了語法上，這個(gè)孩子?jì)寢尵徒o他找了個(gè)老師用了 5 個(gè)小時(shí)把語法體系串了一遍，很快在考試就排名第一了。這樣的孩子不在少數(shù)沒有學(xué)過語法，英語水平不錯(cuò)的。由這個(gè)孩子我想告訴家長，孩子初中以前如果沒有達(dá)到 KET PET 這兩個(gè)級別也就是中高考的水平，真心不用讓孩子花大量的時(shí)間在語法上，三年級以前的孩子也沒必要糾結(jié)背單詞，單詞能夠認(rèn)讀能夠做閱讀足矣。語法與單詞的拼寫服務(wù)對象是寫作，如果孩子還沒有開始練習(xí)英文寫作和進(jìn)入高級閱讀是可以先把重心和時(shí)間放在聽讀上的。劃重點(diǎn)的地方總體來說英語的學(xué)習(xí)步驟不是我們常說的聽說讀寫，符合中國孩子的學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是聽讀說寫，聽了大量資料且能聽懂，讀了大量資料寫能讀明白，說不是問題，足夠的輸入了真心不用擔(dān)心孩子不會(huì)輸出。

在學(xué)習(xí)英語過程中還有很多誤區(qū)，真是傳統(tǒng)觀念毀三代呀！

正確的學(xué)習(xí)方法大于一切?。。。。?/p>

每個(gè)能把英語學(xué)出來的孩子的學(xué)習(xí)方法大同小異，每個(gè)沒學(xué)出來的孩子的學(xué)習(xí)方法呢也基本那幾種！