6張圖教你DIY幼小銜接~精簡版實(shí)戰(zhàn)指南，拿好不謝

機(jī)會(huì)總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦

—— 路易.巴斯德 (法國科學(xué)家)

二寶媽之前寫了篇幼小銜接全攻略，花友們很喜歡，但普遍反映文章太長，內(nèi)容太多，執(zhí)行起來不容易。基于這些反饋，我做了一個(gè)精簡版的實(shí)戰(zhàn)指南，DIY幼小銜接，有下面這六張圖就夠了。

先理理總脈絡(luò)，大家敲黑板，記重點(diǎn)：

? 核心

一年級(jí)是孩子成長的里程碑，幼升小則是該階段的重要開端，幼兒園到小學(xué)的過渡。除了知識(shí)，還有心理，生理，意識(shí)，習(xí)慣，能力等多方面的過渡。

? 意義

幼小銜接是十分有必要的。零基礎(chǔ)入學(xué)并不代表零準(zhǔn)備。適量但不過度的準(zhǔn)備，能增加孩子的自信，激發(fā)自身的潛力，實(shí)現(xiàn)真正意義上的"快樂學(xué)習(xí)"。

? 主導(dǎo)

幼小銜接，家長不僅不能不作為，還要做主導(dǎo)。每個(gè)孩子的特點(diǎn)不一樣，家長的關(guān)注點(diǎn)和期望值也不同。既不能完全依靠幼兒園，也不能盲目迷信各種培訓(xùn)班，幼小銜接機(jī)構(gòu)。

作為最了解孩子的人，如果家長思路清晰，計(jì)劃合理，執(zhí)行力強(qiáng)，那么DIY幼小銜接性價(jià)比最高，效果也最好。

? 原則

把握以下幾個(gè)原則，DIY幼小銜接，不僅省時(shí)省錢，而且比機(jī)構(gòu)更高效：

1) 早動(dòng)手：

冰凍三尺非一日之寒，尤其意識(shí)和習(xí)慣的準(zhǔn)備，需要長期的培養(yǎng)，學(xué)前的一年時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2) 廣集思：

廣泛涉獵市面上相關(guān)題材的育兒書，幼小銜接指導(dǎo)手冊(cè)等。

3) 多兼顧：

了解小一的教學(xué)和考試要求，掌握幼兒園的課程安排和進(jìn)度，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

為了提高可操作性，我先把整個(gè)計(jì)劃分解，然后提煉成六張圖文并茂的思維導(dǎo)圖，教你輕松DIY幼小銜接。

一. 心理準(zhǔn)備篇

心理準(zhǔn)備毋庸置疑是放在首位的，這個(gè)概念很抽象，只有化繁為簡，從三個(gè)方面給孩子展開心理攻勢(shì)。

二. 意識(shí)準(zhǔn)備篇

讓孩子有一種認(rèn)同感：從這一天起，我將開始一段新的生活，承擔(dān)新的任務(wù)，付出相應(yīng)的努力，當(dāng)然也相應(yīng)會(huì)有更豐富的收獲。

三. 習(xí)慣準(zhǔn)備篇 

正所謂好習(xí)慣勝過好頭腦，規(guī)律的作息，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終生。習(xí)慣的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從4，5歲開始，不經(jīng)意地融入在日常生活中。

四. 知識(shí)準(zhǔn)備篇

知識(shí)準(zhǔn)備一直是幼小銜接的重中之重，也是家長們最關(guān)心到底，我的指導(dǎo)原則是以下三點(diǎn)：

? 不盲目

動(dòng)態(tài)分析現(xiàn)狀，設(shè)立階段性目標(biāo)

? 不籠統(tǒng)

重點(diǎn)突擊弱項(xiàng)，彌補(bǔ)短板；

大膽提升強(qiáng)項(xiàng)，不設(shè)上限。

? 不枯燥

最大限度調(diào)動(dòng)積極性，發(fā)揮孩子的潛力

五. 能力準(zhǔn)備篇

小學(xué)生需要具備的能力很多，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，針對(duì)性的提高，這個(gè)Part仁者見仁，智者見智，家長要做好評(píng)估，權(quán)衡側(cè)重點(diǎn)。

六. 身體準(zhǔn)備篇

身體是革命的本錢。對(duì)初入學(xué)的孩子，健康的體質(zhì)，優(yōu)良的體能和充沛的精力，是學(xué)習(xí)生活的基本保障。

至此，幼小銜接的六個(gè)方面精簡完結(jié)。最后上一張思維導(dǎo)圖，總結(jié)一下。
 

二寶媽感言：

歸根結(jié)底，希望大家以孩子為本，早準(zhǔn)備，不焦慮。用心陪伴孩子，不辜負(fù)這寶貴的學(xué)前時(shí)光。與君共勉。

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彩蛋：根據(jù)回饋，花友們最關(guān)心的還是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，這個(gè)part特意提出來，為大家理一下思路。

? 親子共讀

每周一次圖書館選書，每天保證半小時(shí)親子閱讀。做好閱讀記錄，適時(shí)調(diào)整，確保中英文均衡，題材廣泛，知識(shí)性和趣味性并重。

? 英文閱讀

關(guān)于英文自主閱讀進(jìn)階，二寶媽寫了一篇超全的路線規(guī)劃+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)+完整書單，感興趣的請(qǐng)戳下面的鏈接：

http://www.nydsk.cn/blog/37a90c63509b84dc

? 中文閱讀

雙語環(huán)境，中文輸入少，識(shí)字量不足，正在慢慢積累和進(jìn)步中。這一年的主要目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)中文自主閱讀。

我做了一個(gè)簡單的路線規(guī)劃：從識(shí)字教材 → 中文分級(jí)讀物 → 橋梁書，穿插搭配低幼繪本，簡單的科普書，以及輔助性的注音讀物，最終實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

推薦書單

最后，推薦幾本二寶媽讀過的幼小銜接書籍和指導(dǎo)手冊(cè)，其核心內(nèi)容大同小異，大家可以廣泛涉獵，去其糟粕，取其精華，為自己所用。