小小魚麻麻的年度總結(jié)

從參加小花生年度書單開始，我才慢慢關(guān)注這個(gè)包羅萬(wàn)象的APP。趁著陽(yáng)歷新年的余熱，我來(lái)總結(jié)下自己的育兒歷程，以及親子閱讀那些事。

和大多數(shù)新手媽媽一樣，初為人母的我走過一段焦慮的育兒之路。首先是孩子吃喝拉撒睡方面的問題，我買了《美國(guó)兒科學(xué)會(huì)育兒百科》，還有睡眠課，還關(guān)注無(wú)數(shù)個(gè)公眾號(hào)。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摸爬滾打后，小小魚的日常慢慢步入正軌。我自己在小學(xué)任教，看到過許多惹人喜歡的孩子，同時(shí)也見過一些行為有缺陷的小朋友。所以我囤了很多育兒書，有探討孩子心理的，如《魔法心理》，還有一些育兒書《養(yǎng)育的選擇》、《游戲力》、《父母pet效能訓(xùn)練》、《正面管教》等。利用業(yè)余時(shí)間看了一些育兒書，但是有很多都是走馬觀花看了大概。但是感覺這些書對(duì)自己幫助很大，希望在2018能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和內(nèi)化。

親子閱讀方面，我在17年經(jīng)歷瘋狂囤書的階段。有時(shí)候是想買來(lái)先教學(xué)用，等寶寶大點(diǎn)我再給她看。有段時(shí)間只要我關(guān)注的公號(hào)有新品團(tuán)購(gòu)，我就買，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我囤的書好多超齡了。特別是那套原版的《神奇校車》真是難懂，不過想想以后寶寶還可以用我就心安了些。考慮到孩子太小，17年我們主要是以紙板書為主，主要是擔(dān)心孩子撕書。偶然一次在整理書籍發(fā)現(xiàn)五味太郎的書《小金魚逃走了》，寶寶就給迷上。從那以后，我先前囤的很多書都“重見天日”了。雖然17年在小花生上沒有每天堅(jiān)持打卡，但是我們經(jīng)常讀書，確切地說(shuō)是“玩書”??。她自己總會(huì)興致勃勃地翻到她喜歡的頁(yè)面，然后一遍遍說(shuō)上面的事物。或者借某本書做道具，和我們捉迷藏。

至于我們?nèi)胧值耐婢咭步?jīng)歷和繪本一樣的套路――盲目跟風(fēng)囤貨――束之高閣――偶然重見天日――形影不離?，F(xiàn)在我的購(gòu)物已經(jīng)理性很多，特別是花友們毫無(wú)保留的交流讓我淡定很多。即便我家的小小魚目前不會(huì)很多表達(dá)，但是我發(fā)現(xiàn)她好奇心并不遜色。我也會(huì)盡力去保護(hù)她的好奇心，在夏天我會(huì)蹲下身和她一起找螞蟻，在秋天我會(huì)帶她踩落葉，如果有幸在冬天碰到雪，我會(huì)帶她去鏟雪。所有的這些沒有諸如培養(yǎng)統(tǒng)感之類的功利目的，和娃一起玩才賦予這些活動(dòng)意義。

記得在某本育兒書上看過一句話“愛他如他所是，而非自己所想”。我希望這句是我18年育兒的更會(huì)在夏天蹲下她每到一處都會(huì)細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)的會(huì)興奮地叫起來(lái)。即便我像別的小朋友那樣說(shuō)出很多詞語(yǔ)，以前我在養(yǎng)育的過程中都盡量多對(duì)小小魚的希望就是長(zhǎng)大后不要讓人覺可能和自己職業(yè)有關(guān)，我還比較關(guān)注如何讓小小魚成為一個(gè)受人歡迎的人。也開始關(guān)注孩子心理方面的書籍。