暫停raz的科普類(lèi)，中途休整，橫向拓展。

今天帶她讀到level L的一本blizzard ，盡管之前中英文關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的都讀過(guò)好些，對(duì)于雨雪，各種風(fēng)的形成，水循環(huán)，都有一定了解。但遇到冷暖空氣互相作用，抬升下降，我自己感覺(jué)她是有點(diǎn)困難的，當(dāng)然我解釋起來(lái)也覺(jué)得有點(diǎn)難受。老母親也是早就忘光了，全靠去年看過(guò)一本幾千頁(yè)的地理百科，勉強(qiáng)支撐著給她講解。這個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得不順暢。導(dǎo)致最近她看raz的熱情明顯下降。所以暫停一下，為了后面raz不要被她討厭了。

后面自讀了一本故事類(lèi)的，毫無(wú)問(wèn)題。

問(wèn)題就明顯了，她的知識(shí)儲(chǔ)備還差一截。決定暫停一下。科普類(lèi)再積累一下，回頭再來(lái)戰(zhàn)斗level L。暫定這個(gè)時(shí)間為1-2個(gè)月。

英文方面：把Oxford read and imagine ，科一科二，usborne beginners，美幼k。這幾套先過(guò)一過(guò)。

中文方面：幼兒大科學(xué)，神奇校車(chē)，dk兒童百科。

活動(dòng)方面：找相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)做一做，讓概念落地，具象化。

非虛構(gòu)方面：讀完Mr men全部。學(xué)樂(lè)大樹(shù)系列家里買(mǎi)的那幾套全部。西游記開(kāi)始讀起來(lái)。owl dairy 。

寫(xiě)到這里，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

另外，今天被娃解答了一個(gè)疑惑：書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，在英語(yǔ)啟蒙上，會(huì)不會(huì)發(fā)生，如何發(fā)生。今天突然開(kāi)玩笑跟我說(shuō)，you are under arrest 。。。。這個(gè)從來(lái)沒(méi)聊過(guò)。是她把dog man這套書(shū)反復(fù)盤(pán)了平均至少4-5遍，每天至少看兩本，持續(xù)了好些天了。于是，這些天開(kāi)始冒里面的句子。