大量閱讀,量變到質(zhì)變,一定是開卷有益的。
不過對學(xué)科的影響,目前太小沒有明顯感受,現(xiàn)階段影響最大的可能是對于數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí)時的理解力有幫助。語文的課內(nèi)閱讀,更多的是要精讀,當(dāng)然還是要先保證讀的量,再保證質(zhì),精讀泛讀要螺旋式推進(jìn)。
小三正在平穩(wěn)過渡中,希望能保持住,加油!
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