英語啟蒙越早開口越好？錯了！

更多干貨文章，關(guān)注公z號＂秀秀媽英語啟蒙＂

嗨，大家好，我是秀秀媽，做過同傳，翻譯出版過14本譯著。

同時，我也是一名媽媽。

我之前在評價廖彩杏、吳敏蘭和汪培珽的書單那期就說過（沒看過的小伙伴戳藍(lán)字），選書單是要很慎重的，因為一旦選的不好，會在錯誤的道路上浪費很多時間。

那么到英語啟蒙的路線選擇，當(dāng)然就更應(yīng)該慎重。如果在錯誤的路線上度過了孩子啟蒙的關(guān)鍵期，或者叫敏感期，是沒有后悔藥可以吃的，因為這個時間是一去不復(fù)返的。

我發(fā)現(xiàn)很多家長在跟我交流的時候，會特別強(qiáng)調(diào)個體的經(jīng)驗。但是大家要注意，經(jīng)驗只能作為參考，是不能作為方法的，更不能把它作為“普世”的方法來宣傳和炒作。

這一點我在書單評價的內(nèi)容里也說過，這里再強(qiáng)調(diào)一下：如果你看到什么大V，他的言論基礎(chǔ)只是自己的孩子怎么怎么樣，那你就一定要警惕了。因為一個孩子不代表大多數(shù)，而且家長的歸因很可能也是錯誤的。

我這個系列要講的誤區(qū)，往往是來自于這種唯經(jīng)驗論的“雞湯”，或者是一些已經(jīng)非常過時、在全世界范圍內(nèi)已經(jīng)被大量棄用的方法。

#1 急于讓孩子開口

我們今天先說第一個重要誤區(qū)，就是很多家長會急于讓孩子開口。

說一個大家很熟悉的場景，可能各位家長朋友們小時候也經(jīng)歷過。就是不管在哪里，只要碰上一個外國人，家長就會鼓勵，甚至逼迫孩子上去來兩句，美其名曰“不要浪費練習(xí)口語的好機(jī)會”?；蛘咴谕饨绦“嗾n上，也會鼓勵孩子多纏著外教聊天，覺得聊得多就是賺到。

然而實際上，這種方式對孩子口語的進(jìn)步是有害而無益的。

我還是舉一個例子，大家不管是自己有出國留學(xué)的經(jīng)歷，還是身邊有同學(xué)、朋友有這樣的經(jīng)歷，都會發(fā)現(xiàn)他們留學(xué)了一兩年之后，英語口語并沒有什么提高。這是怎么回事呢？一種情況，是他們出國后，只混中國人的圈子，所以口語得不到鍛煉。但是那些抓住一切機(jī)會拼命找外國人聊天的人，進(jìn)步也不明顯。這是因為他們在自己外語交流能力不高的時候，就積極地去找當(dāng)?shù)厝肆奶?，就不可避免地用一些簡單的、自?chuàng)的、東拼西湊的低水平“中介語”（interlanguage）來實現(xiàn)交流目的。慢慢的他們就會依賴上這種中介語/自創(chuàng)語，即使繼續(xù)長期置身于外語環(huán)境中，也并不會進(jìn)步。

就像我們看到很多受外國游客歡迎的旅游景點里，那些商鋪老板，他們和外國人交流、討價還價、推銷商品都沒有問題，但他們的英語水平在多年后，顯然也沒有什么提高。

這個現(xiàn)象就叫作“石化”現(xiàn)象，所以多說外語，就能越說越好，這個邏輯是不成立的。甚至是有害的。

從孩子開始接觸英語，也就是從我們開始給他們啟蒙，到他們能開口，之間是有一段靜默期的。對于這個靜默期，我們不僅要尊重，“尊重”就體現(xiàn)為不逼孩子開口；甚至我們還要嚴(yán)格地保護(hù)靜默期，“保護(hù)”就體現(xiàn)為在孩子達(dá)到一定思維能力和足夠的自信之前，不要讓孩子開口。因為沉默期是避免語言石化的重要手段之一。一旦外語出現(xiàn)石化，哪怕用再優(yōu)秀的教學(xué)方法、進(jìn)行再多的訓(xùn)練、繼續(xù)暴露在外語環(huán)境中，也是很難逃出這個怪圈的。

#2 不以說練說，怎么練口語？

有家長可能會問？不以說練說，還能怎么練口語呢？

口語是一種輸出方式，輸出水平依賴的應(yīng)該是輸入。所以要提高口語水平，關(guān)鍵是要會聽和思考。同樣，將來如果想提高寫作水平，也不是光練寫作就行的，也要會讀和思考。

我現(xiàn)在的本職工作，是做出國語言培訓(xùn)的。我看過有太多的學(xué)生，托福雅思口語或者寫作不過關(guān)，就天天說、天天寫，但是這種提高是很慢的。反而是那些能沉下心來，去閱讀、去聽大量的音頻，從中積累語料的同學(xué)，看上去走了一條更慢的路，但是后期口語和寫作的進(jìn)步都非常明顯，天花板要比直接去練寫作和口語的同學(xué)要高很多。

那我們說回小孩子，等孩子能開口了，也盡量不要去英語角，或者上純聊天的外教課。初期可以先進(jìn)行簡單的跟讀練習(xí)，因為跟讀的內(nèi)容可以保證是正確的。如果上外教課，每次交流的內(nèi)容都應(yīng)該和最近的輸入，也就是新聽到或讀到的內(nèi)容有關(guān)，圍繞著內(nèi)容進(jìn)行拓展和討論，而不要天馬行空的亂說。

好了，那么誤區(qū)系列的第一期——關(guān)于不能過早開口，不要以說練說的內(nèi)容就到這里。接下來我會跟大家聊一聊啟蒙階段到底要不要學(xué)語法，那我們下期內(nèi)容再見！