RAZ記錄-第5次記錄

RAZ記錄005

第5次記錄：

2.14日：I級(jí)

1、閱讀數(shù)目：3本 ,How to make paper、Is that  a fish、Istanbul

2、閱讀效果：孩子在家自己讀完，并自己完成QUIZ。

第一本  是關(guān)于如何在家造紙的書，詳細(xì)自制簡(jiǎn)易紙所需要的材料和步驟，看懂了個(gè)大概，周末的時(shí)候，會(huì)帶孩子做一下試試。讀懂了，但是做題錯(cuò)了兩道。

第二本   是關(guān)于魚的書，看起來(lái)不像魚的海馬，看起來(lái)像蛇的鰻魚，還有一些離開水也能生活片刻的魚，孩子看的開心，對(duì)了4道。

第三本   介紹伊斯坦布爾這座城市的書，關(guān)于人文地理的孩子的弱項(xiàng)，真的只能對(duì)一道題。我又重新把這本書給講了一次，家里有一本關(guān)于亞洲的百科書，里面專門有一頁(yè)介紹了伊斯坦布爾這個(gè)城市，結(jié)合著講。講解的過(guò)程中，講到這座城市有段時(shí)間叫做君士坦丁堡，孩子自己想到之前玩的桌游，千年絲路里面見到過(guò)君士坦丁堡，拿出來(lái)果然是的。最后就是拿著百科書，看著桌游的地圖，然后結(jié)合RAZ書進(jìn)行講解。

5級(jí)How to Make Paper (RAZ I)5428人有 · 評(píng)價(jià)4609 · 書評(píng)3

5級(jí)Is That a Fish? (RAZ I)5455人有 · 評(píng)價(jià)4698 · 書評(píng)3

5級(jí)Istanbul (RAZ I)3899人有 · 評(píng)價(jià)3123 · 書評(píng)5Kira Freed