英語啟蒙繪本的“橋梁書”—海尼曼分級繪本

英文分級讀物也有“橋梁書”我怎么沒聽說過。這個名字是我起的。橋梁書必讀階段一般是分級讀物進入初章的過渡期。但是帶孩子刷過分級的家長可能或多或少有一個感覺，分級讀物的難度是螺旋上升的，但是跨階段的時候有的會有點兒卡，感覺難度突然跳了一下。我們可以帶著孩子硬刷等孩子適應這一階段的難度了自然會適應。但是如果有那么一套“橋梁書”帶孩子們平穩(wěn)升級豈不是也很好。這里我推薦海尼曼英文分級繪本。

首先介紹一下這套教材：

海尼曼是由英國Heinemann出版的一套非常經典的分級讀物，海尼曼（Heinemann）是英國哈考特教育出版公司的子公司，英國哈考特教育出版公司是世界最大的教育出版商之一，為全球第三大教育出版集團，隸屬于在全球享有盛譽的英荷出版巨頭里德·艾爾斯維爾出版集團（Reed Elsevier PLC group）。其出版中心分布世界各地。同其他大型教育出版社相比，哈考特教育圖書更“專”，更注重教育性，更注重可用性。

這套原本是給英語國家“后進生”編寫的教輔，其難易程度正好與英語作為外語習得者的水平在同一齊平線上。甚至于比專門為英語外語學習編寫的教材還要更加適合、更加不刻意、更加恰到好處。相比于牛津樹純虛構故事，RAZ直到G1的中間段才會有故事類的閱讀，海尼曼一直是故事類占比60%科普類占40%的混合閱讀。這意味著海尼曼非常的好推進，很多家長都反應RAZ孩子興趣少不好推進。

如何使用這套教材：

關于教材使用，前面說過了，我覺得海尼曼分級繪本可以做為繪本里面的橋梁書。如果孩子零基礎刷牛津樹，刷起來很吃力，因為牛津樹上來就是故事，就算單詞再少，每本書也都是一個小故事這就意味著孩子要有點兒詞匯積累。所以上牛津樹之前可以先刷海尼曼的GK，家長在給孩子讀牛津樹的時候會更容易上手。

海曼尼的G1可以說是整套教材的精華，沒有任何的可替代性。比如RAZ從GK到G1的進階過程中你會發(fā)現(xiàn)G1的語言風格變了，英文的語言邏輯出現(xiàn)了，如果是大童適應度會好些對于小童來說一般進階適應的時間會長點兒，這時候讀一下海尼曼的G1進階過程會平穩(wěn)的多。至于海尼曼的G2，如果你讀了G1感覺好是他的忠粉，那么也是必入款。還有不少家長問如果讀過海尼曼的GK，RAZ從哪兒開始，我在這里回答下，如果您希望孩子適應下RAZ的風格那么從A開始，您覺得沒有必要適應從RAZ的B開始孩子也跟的上，完全沒有必要再花時間和精力去刷RAZ的AA。

海尼曼內容簡單介紹：

GK（(Orange System)橙色體系：共70本，分為Level A，Level B，和Level C三個層次，適合零基礎孩子閱讀）；

G1（(Green System)綠色體系：共110本，分為Level A—Level J，十個層次；60%小說故事以及40%非小說。）；

G2（(Blue System)藍色體系：共118本，分為Level C—Level N，十三個層次。60%小說故事以及40%非小說。），分別對應的是美國的幼兒園階段，小學一年級和二年級。

仔細看了這個級別，可以發(fā)現(xiàn)海尼曼的體系是螺旋式上升，之所以在三級別之中來回跳，就是在找同是C級別，D級別的讀物。

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