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用思維導(dǎo)圖來學(xué)習(xí)或整理知識(shí)點(diǎn),是一種很高效的方法,例如名著《城南舊事》的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)我們就可以通過思維導(dǎo)圖來進(jìn)行整理,這樣做的讀書筆記簡(jiǎn)單清晰,又漂亮。下面我們就來整理一下城南舊事的思維導(dǎo)圖來作為樣例。
我們主要通過4個(gè)方面來整理《城南舊事》的思維導(dǎo)圖:
一、城南舊事-基本信息
《城南舊事》一書是臺(tái)灣女作家林海音的代表作之一,作為一部中篇小說,《城南舊事》是作者基于自己童年在北平(北京)的平民生活所創(chuàng)作出來的,可以看做這部書也是作者的真實(shí)童年寫照。
二、城南舊事-人物介紹
書中的主要人物有英子,也就是我們本書的主角,是一個(gè)善良、聰明、大膽,五六歲的小女孩,此外還有因?yàn)槭ヅ畠憾V傻的秀貞、敢于追求愛情的蘭姨娘、痛失親人的宋媽以及因病去世的爸爸。
三、城南舊事-閱讀要點(diǎn)
本書主要講述了5個(gè)故事,伴隨著英子的成長(zhǎng)的5個(gè)故事,也是從兒童視角的5個(gè)故事,從惠安館到我們看海去,到蘭姨娘,到驢打滾兒,最后再到爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子,英子一路成長(zhǎng)卻也失去了很多東西,給人感覺充滿了黑暗。
四、城南舊事-讀書感悟
城南舊事體現(xiàn)出了英子童年的美好和快樂,從書中可以感覺到滿含著懷舊的情調(diào),作者將每一個(gè)情節(jié),都以一種自然的、不留痕跡的手段精美地表達(dá)出來。城南舊事充滿了離別之情和對(duì)作者對(duì)童年的懷念,同時(shí)也深刻的諷刺了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,并提醒我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
以上就是城南舊事通過思維導(dǎo)圖梳理的主要知識(shí)點(diǎn)了,希望可以幫到大家。