不負(fù)責(zé)任的陪讀

半夜三更的成話嘮了，看到什么都想寫兩筆。。。。。。 

今天姚小妞說(shuō)：我覺(jué)得老師一定認(rèn)為家長(zhǎng)都是大明星，天天都要你們簽名、簽名，什么都要簽名！ 

我的陪讀生涯充其量就是一個(gè)橡皮圖章，專門簽名用的。 

讀課文，她喜歡自己一個(gè)人鎖在自己房間里讀。 

我甚至都不去檢查她的備忘錄上有哪些作業(yè)，她自己完成一項(xiàng)勾一項(xiàng)，全部勾好讓我簽名，需要我檢查的她會(huì)特別備注，比如數(shù)學(xué)功課，做完了要檢查。 

我知道她在有些口頭作業(yè)上是馬虎交差的，我也沒(méi)點(diǎn)破，那篇關(guān)于陪讀的文章我也看了，相比之下，我真是不負(fù)責(zé)到姥姥家了。 

我總覺(jué)得，讀書是她自己的事情，成績(jī)也是她自己的事情，我已經(jīng)反復(fù)無(wú)數(shù)次的印證，被我強(qiáng)迫做的，沒(méi)一次有happy ending。也許是我做的不得法，與其多做多錯(cuò)，不如不做了。 

學(xué)校功課我雖然管的不多，但其它方面，手工，閱讀，英語(yǔ)閱讀，睡前故事，這些我都是我抓的，每天睡前讀故事給她聽(tīng)，半個(gè)小時(shí)raz，做手工，畫畫，給她當(dāng)人肉打字機(jī)，做這些事情的時(shí)候我心甘情愿，彼此都能找到樂(lè)趣。 

種什么因就會(huì)得什么樣的果，以前只希望她快樂(lè)就好，但是朋友說(shuō)我怎么能定義出來(lái)她的快樂(lè)是什么，想想也有道理，所以我現(xiàn)在改了，我希望她能明白自己的快樂(lè)是什么，學(xué)會(huì)思考，喜歡嘗試，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，愛(ài)她自己。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教會(huì)她這些，才是真的困難。