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二年級語文
2年級娃
做作業(yè)
二年級老師批注語文作業(yè)
??巧兔????
2011
2019-12-20 19:15
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小花生小溪
8歲
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小學語文特級老師: 3-6年級娃, 我這樣手把手教他們寫作文…
老師講的作文。感覺這本書，能幫上不少忙，爸爸媽媽也能省心不少。感興趣的花友們，圖書購買鏈接放在文末了。 具體方法有了后，為了解這位這位老師背后更深層的寫作文思路，我們最近還做了一場直播，特別請老師分享了更上一層、更全面的理念和方法論... 先簡單介紹下，這本書的作者 - 陳智文老師： 語文特級教師...
寫作文
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小花生小溪
8歲
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最新一批AI受害者，是中小學語文老師
老師。 隨著AI智能助手逐漸普及，DeepSeek、豆包等AI工具也被用到了中小學生作業(yè)輔導之中。在這個過程中，一些中小學語文教師發(fā)現(xiàn)，收上來的作文作業(yè)里，出現(xiàn)了AI生成的痕跡。這一現(xiàn)象，正在逐漸逼急語文老師們。 互聯(lián)網(wǎng)上，一些中小學的語文老師發(fā)帖訴說過自己批閱到“AI作文”的困擾。 一名IP地址為...
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tommi
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二年級語文作業(yè)
語文選用的是江蘇版教材，之所以放在最后發(fā)布，是因為有兩本本子在學校里，昨天剛剛發(fā)下來。多多在語文作業(yè)上花時間最多的了，主要是他認字寫字都很慢。每天的作業(yè)有1/2到2/3時間都花在語文上。 作業(yè)內(nèi)容可以分為五個部分：1,習字冊和補充習題；2，預習、朗讀和背誦；3,周末卷；4,小書蟲和作文；5選做作業(yè)...
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曼讀·小曼
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學語文課文的時候，到底有沒有必要讓孩子去做批注？
形式化的批注： 很多人做批注，只是因為“老師要求圈好詞好句”或“別人都在做”，卻沒有思考這些動作對自己的真實意義。這種機械模仿，常常浪費時間、流于表面，反而遠離了閱讀的本質(zhì)。批注不是為了表演給別人看，也不是盲目套用方法，而是真正服務于你自己的閱讀需求。 結論：理解比模仿更重要，說到底，是否批注應基于...
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小花生小溪
8歲
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"為啥閱讀量大, 語文成績卻不好"人大附中語文老師這么說…
橘子：今天，繼續(xù)分享我們和人大附中資深語文老師的一手訪談，請她和大家聊聊娃閱讀這件事兒。 她就是胡曉丹老師，原人大附中初中語文組組長，北京市中考語文閱卷組組長。這次采訪有兩個多小時，干貨非常多，橘子分了兩篇講述。 上周分享了第一篇，話題聚焦在“人大附的閱讀課，長啥樣？”，作為國內(nèi)的一流“牛校...
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童書松明火
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自從二年級寒假前家長會回來，就一直在觀察孩子的語文作業(yè)，這才發(fā)現(xiàn)難怪期末語文會帶個78分回來，平時練習就是慘劇四連拍?。?一、鬼畫桃符 打開作業(yè)本，撲面而來的感受就是怎一個“亂”字了得。 與其說在寫字，不如說在畫字，完整的的字東倒西歪、自我放飛也就罷了，“巍”上面的“山”開口朝西，“委”離了二里地...
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Han08
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二年級的語文，抓字詞和仿寫
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原創(chuàng)兒童故事
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上海二年級語文—量詞、近義詞反義詞、多音字、句子排序等組詞
嘴里。 （）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。 10、（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學題。 （）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 （）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。 （）小寧有一道題不會做，舉手問老師。 二年級下冊語文總復習...
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2024年小二娃的語文總結
老實說語文是三大學科里最沒有方向的，也很容易被忽略。一年級已經(jīng)意識到有一些薄弱的環(huán)節(jié)，但一直沒有想好要怎么做，二年級決定做了一些改變，但實施力度和堅持時間還是不夠，所以效果并不是特別明顯。 語基 一年級暑假，做了新學期生字預習，厚厚的一沓預習紙，還是有一點小小成就感的。但開學后，發(fā)現(xiàn)效果是有（比如...
2024年終總結
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小花生小溪
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一個人文素養(yǎng)很高的小學語文老師開的書單
薛瑞萍，網(wǎng)名看云，安徽省合肥市第62中學小學部語文教師。 她不是耀眼的特級教師，也不在名校任教，但她多年來堅持將兒童文學引入課堂，帶領孩子們在語文課學習的基礎上，涉獵眾多兒童文學作品，在她的課堂上，兒童詩、圖畫書乃至音樂通通都是她與孩子們分享學習的內(nèi)容。 她應邀到全國各地給老師和家長宣講教師閱讀...
小學語文
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??巧兔????
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記錄寶貝的寫字歷程，一年級語文作業(yè)本
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