用心陪伴帶孩子開啟英文閱讀

英文口語一直是我的一個痛點，總想著不能因為自己的發(fā)音影響了孩子。因此自己也有些排斥英文讀物。在家里基本都是中文讀物，同時白天陪孩子最多的爺爺奶奶，也只能給孩子一起讀中文的，就這樣在這些冠冕堂皇的理由下，一年很快過去了，加入小花生后，把家里的書理了下，英文基本沒有動。中文還可以，因為有辦會員，基本1-2周會更換一次書的。沒有對比就沒有傷害，發(fā)現(xiàn)花友家的孩子英文讀物豐富多樣，同時在麻麻們的努力下，很多孩子都可以自主閱讀章節(jié)了，真是羨慕。

根據花友的經驗，結合自己的實際情況，發(fā)現(xiàn)問題出在大人身上。由于我平時回去的晚，所以孩子的閱讀大部分是由爺爺奶奶完成的，英語讀物自然沒有，但轉念一想，可以讓爺爺奶奶和孩子一起通過點讀的形式學習，把繪本當做故事來聽來理解。晚上回去后，我和粑粑再來復習鞏固，和孩子一起重新溫習一遍。

有了方向，立即動手實現(xiàn)。非常感謝粑粑。花了一下午的時間，把家里的英文資料全部做成了可點讀版的。粑粑剪裁音頻，我和娃來貼貼紙，一家三口忙的不亦樂乎。晚上立馬就開始了點讀，這兩天孩子也是興致很高，到家就提醒我不要忘記陪她點讀。