2020
一位12歲剛上初一的青島女孩，在社交平臺分享自己小學(xué)6年的經(jīng)驗，談及從不適應(yīng)學(xué)校到被迫轉(zhuǎn)學(xué)，到后來掌握了秘訣、成績一躍而上。
分享的兩點經(jīng)驗，不僅適用于家長朋友們幫助孩子提高小學(xué)成績，也適用于普羅大眾、適用于小學(xué)后的學(xué)生時代直至成人社會。難怪有網(wǎng)友驚呼：這是我30歲才明白的道理呀！
12歲的青島女孩呂佳歆，作為一位小學(xué)畢業(yè)生，暑假末期，將自己的小學(xué)經(jīng)歷來說明“小學(xué)成績好的秘密”的視頻，分享在社交平臺。
她想通過這段視頻，讓家長朋友更有效地看待和理解小學(xué)成績，幫小學(xué)生們更順滑地通關(guān)小學(xué)生涯。這個視頻也是讓她成為了名副其實的“小孩姐”。
有網(wǎng)友驚嘆：你是不是忘喝了孟婆湯，還保留了前世的記憶。
她回復(fù)：有些大人也很幼稚，有些小孩思想也很成熟。
我們看看這個秘密準(zhǔn)不準(zhǔn)，怎么引起了這么大的熱議，一再霸榜熱搜前三名。
呂佳歆說這個秘密的關(guān)鍵詞是兩個：了解規(guī)則、服從性測試。
乍一聽是不是有點抽象，她的舉例很生動。
她說到小學(xué)一年級一道仿寫題，她寫的是“我的媽媽是好媽媽”，但老師扣了分。標(biāo)準(zhǔn)答案是“小鳥的媽媽是大樹”。
她說到另一道填空題：“鉛筆盒里有什么？”
她填寫的答案是：“鉛筆盒里有我們和客人。我們鉛筆是鉛筆盒的主人，其他尺子、橡皮就是客人?！边@也是錯誤的。
標(biāo)準(zhǔn)答案是：“鉛筆盒里有鉛筆?！?/strong>
她得出了結(jié)論：“正確的答案不需要是好答案，但是符合閱卷規(guī)則的。每一個模式都有相對應(yīng)的規(guī)則。”
所以我們要了解規(guī)則，不要緊盯著小學(xué)的成績，去看成績上上下下是沒有用的，你要盯住“規(guī)則”這個關(guān)鍵點。要圍繞規(guī)則、理解規(guī)則、更熟練地運用規(guī)則。
而小學(xué)下課不準(zhǔn)跑跳，也是為了保證學(xué)生的安全性，呂佳歆把整個小學(xué)階段比作一個“巨大的服從性測試”，不止體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，日常管理上同樣也是如此。
“這些規(guī)則，你可能不喜歡它，但是你要學(xué)會去理解它。它是為了便于管理。為了你的安全，當(dāng)然也是為了讓你一直保持在一個被規(guī)則所約束的受管理的狀態(tài)里?！?/p>
呂佳歆的話，讓網(wǎng)友狂贊：“同樣適用于成人世界，這是我30歲才想明白的道理呀！”
而應(yīng)對方法也是兩個詞：耐心、包容心。
呂佳歆一年級適應(yīng)不了小學(xué)生活，媽媽幫忙辦理了轉(zhuǎn)學(xué)。
二年級進入新環(huán)境，雖然學(xué)習(xí)差、紀(jì)律性差，但積極參加勞動和各項活動，能在運動會上給班級多爭分，老師的包容度也很高。
三年級，當(dāng)呂佳歆克服了不愿服從的心理障礙后，就能比較好地應(yīng)對學(xué)校的生活了。甚至因為很輕松拿到好成績，內(nèi)心有了一點點小膨脹。
四年級，能夠在學(xué)校里應(yīng)對自如，可以有更多時間去做其他的事情了。
呂佳歆勸誡大家：“要給自己多點時間、多一些機會、多一些嘗試，不要要求自己一開始就學(xué)習(xí)好?！?/p>
“好成績是給符合規(guī)則的答案以正反饋?！?/strong>
她安慰小學(xué)生：“如果你小學(xué)成績不好，也沒什么大不了的，因為小學(xué)讀完，還有初中?！?/p>
結(jié)尾的話整個升華了：“每個人都是自己人生的主角，不會因為暫時的去服從一些什么而改變，這只是我們實現(xiàn)更大目標(biāo)的策略而已。”
小姑娘接受采訪時很謙虛，她說：“我不懂教育，只是不想半小時能做完的事，去花費3小時坐在那里。”這個女孩可以說是全面發(fā)展，什么也沒落下，什么都玩得好。
小姑娘這篇視頻稿，就充分展現(xiàn)了她超強的表達能力、觀察力和邏輯能力。
代表學(xué)校參加市里的演講，也是有理有據(jù)，榮獲了3等獎。
她在拍電影、拍廣告，媽媽給她當(dāng)助理，也明顯被她嫌棄，各種自己操心：什么時候該要錢、什么時候拍什么、怎么安排。
她每次錄視頻，都是自己畫好思維導(dǎo)圖，沒提詞的一段段錄的。
她正在學(xué)擊劍、學(xué)打拳，她在嘗試各種想要嘗試的東西。
采訪記者問呂佳歆的母親：“學(xué)校老師對孩子的評價是什么？”
呂母說：“老師覺得她挺聰明的，就是放在學(xué)習(xí)上的時間少了?！?/p>
呂佳歆在暫時順應(yīng)規(guī)則的同時，做著各種自己想做的事，可以說她剛剛12年的人生，可能比大多數(shù)成年人都體驗更豐富、更精彩。
那是什么原因讓她如此的與眾不同呢？
同一天上熱搜的，還有一位小孩哥。
他說：“我媽不用化妝品，因為她不化妝，她本來就很漂亮?！?/p>
他同時回答了老師另一個快問快答題：“我媽經(jīng)常教育我的口頭禪是：自覺才能帶來最大的自由。”
其實呂佳歆媽媽的教育理念，也是有著異曲同工之妙的。
呂母說孩子就是紀(jì)律性差點，但她覺得不是什么大問題。
天啦，這放在哪家家長身上，被老師輪番轟炸提醒，誰受得了呀！但呂母的做法是幫孩子頂住壓力。
呂佳歆談及一年級適應(yīng)不了學(xué)校，媽媽幫忙轉(zhuǎn)學(xué)。呂佳歆說道：“其實不管轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)她愿意共情我的困境的那一刻，已經(jīng)給了我巨大的鼓勵?！?/p>
呂母之所以給孩子足夠的自由，是因為懷孕六個月時，查出唐篩有問題。在羊水穿刺后等待結(jié)果的日子里，她下定決心：只要孩子不是唐氏兒，其他的都隨她高興就好。
但呂母真的不雞娃嗎？
不，其實呂母肯定給孩子做了一些規(guī)劃的。
首先，一位胎教是聽著巴赫做微積分的母親，后期即使因為擔(dān)憂過孩子的健康，也還是會對孩子未來做出規(guī)劃的。
呂佳歆小時候?qū)W鋼琴的照片
其次，呂佳歆發(fā)過自己一年級彈唱《將進酒》的一段視頻，全篇流利背誦，還帶上了詼諧的曲調(diào)。
一個6、7歲的孩子，識字量有限，如果不是家長提前帶孩子閱讀識字、提升了孩子的識字量，或者給孩子聽過《將進酒》的音頻、看過視頻故事版，或者逐字逐句教孩子讀過、背過這首詩，孩子肯定是無法做的如此流利背誦的。
我家孩子幼兒園大班時，老師教過這首詩。集體背誦時確實可以很流利，但過一段時間還是會忘記些。后來也是我用長期記憶法反復(fù)復(fù)習(xí)多遍，孩子才記得比較牢固的。
當(dāng)然，我家是普娃，不排除呂佳歆小朋友天資聰穎，記憶力超群。
但她也說過3年級刷過奧數(shù)題，發(fā)現(xiàn)做不出，知道自己就是一個普通人。
最后，呂母最大的智慧在于“給孩子足夠的自主權(quán)，需要自己協(xié)助時才插手。”
呂佳歆一直很有自己的想法，在于父母放心她去做。一般初一的孩子，要弄個賬號錄視頻，不愿多花點時間在學(xué)習(xí)上，一定會被父母批斗了。
可呂母是抱著欣賞的態(tài)度，從女兒2歲第一次懟自己開始，覺得挺有意思挺好玩的；夸孩子很有網(wǎng)感；但也清醒知道：“一個12歲的人說出這個來，大家覺得很有流量，如果是22歲或者32歲，就很平常了，只是發(fā)育早晚而已?！?/p>
2020
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
