本文首發(fā)于公號(hào):嬰幼兒英語啟蒙,專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙,秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念,以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法,讓寶寶從小自然習(xí)得英文。
01
今年一月,安可參加了LAMDA口語和音樂劇考試。口語考試得了卓越(distinction),音樂劇考試得了優(yōu)秀(merit)。(考試成績(jī)分:distinction、merit、pass,fail四種)
我對(duì)這2個(gè)結(jié)果都非常滿意。這次LAMDA口語考試,安可不像之前靠臨場(chǎng)發(fā)揮,而是按照老師的要求,好好準(zhǔn)備了。音樂劇考試其實(shí)準(zhǔn)備地也算充分,可是她唱歌的時(shí)候,還是比較靦腆,放不開,動(dòng)作和表情都沒有做到位。
不過我還是肯定了她的成績(jī)。我說:這兩首歌你能完整唱下來,就非常不錯(cuò)了。媽媽和你一起學(xué)的,現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確無誤地把所有歌詞唱出來呢!以后你把動(dòng)作和表情做到位,就可以得distinction,沒關(guān)系,慢慢來吧!
02
很多家長(zhǎng)都知道,英國(guó)的戲劇課(drama)是全球數(shù)一數(shù)二的,所以從2017年安可到英國(guó),我就給她報(bào)了戲劇課。
當(dāng)時(shí)安可只有4歲多一點(diǎn),報(bào)名戲劇課純屬好玩(那會(huì)兒我都不知道還有LAMDA考試),順便學(xué)一些英語,再就是希望通過戲劇課,安可變得大方一點(diǎn)。
安可當(dāng)時(shí)特別靦腆、慢熱,和外人幾乎不說話,別人問什么,她要不就不說話,要不就要媽媽說。即便想和別的小朋友玩,想知道別人的名字,她也叫媽媽去問。
4歲安可表演《納尼亞傳奇》
后來上了drama課,確實(shí)慢慢變大方了。尤其是安可2年級(jí)的時(shí)候,碰到一個(gè)特別關(guān)注她的老師,不斷鼓勵(lì)她開口,還給她發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)狀,她對(duì)drama興趣更濃了。
6歲安可表演悲慘世界英文歌曲
6歲安可表演詩(shī)歌背誦
后來安可學(xué)校的興趣班有LAMDA考試培訓(xùn),我覺得非常不錯(cuò),就一次不落地報(bào)名了(疫情期間,所有LAMDA培訓(xùn)轉(zhuǎn)到線上,當(dāng)時(shí)我們回國(guó)、時(shí)差太嚴(yán)重,就沒有參加,比較遺憾)。
再說考試方面,之前安可考LAMDA,總按照她自己的方式答題,臨時(shí)想到什么,就說什么,每次的分?jǐn)?shù)都只是merit(優(yōu)秀)。
我跟她講:如果你想得distinction(卓越),是需要好好準(zhǔn)備的,不能到時(shí)候只臨場(chǎng)發(fā)揮。她還挺倔,說:我覺得我答得就很好,merit就很好。
有一次考試的時(shí)候,我們?cè)诖紖^(qū)看到她的英國(guó)同學(xué)正在父母的指導(dǎo)下做考前最后練習(xí),我跟安可講:你看連英國(guó)人都要好好準(zhǔn)備,咱們以后也不能想到什么答什么,得好好準(zhǔn)備。
她可能有所觸動(dòng)。后來我?guī)е凑绽蠋煹囊?,真正好好去?zhǔn)備考試的時(shí)候,她非常配合,再也不說:“我回答的就很好呀!我想說什么就說什么”這樣的話了。
03
現(xiàn)在LAMDA口語能得distinction,安可自己也很開心。我跟她講:現(xiàn)階段,你還小,需要大量積累準(zhǔn)確地道的詞句,不僅僅是能讓你的考試得到高分,更重要的是能向英國(guó)老師學(xué)習(xí)一些你自己沒有想到的觀點(diǎn)。能吸收不同的觀點(diǎn),是一件非常令人開心的事情,好像自己的見識(shí)又增加了!
我告訴安可:有時(shí)候我看到外教的觀點(diǎn),會(huì)特別開心地想:呀,這么好的觀點(diǎn),我怎么就沒有想到呢?今天又學(xué)到了新東西。
所以,家長(zhǎng)在引導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能只是單純讓小孩讀書呀、學(xué)習(xí)呀,很多時(shí)候,你得通過具體的、細(xì)節(jié)的東西,或者親身經(jīng)歷的事情,來告訴小孩,你要怎么讀書,要怎么學(xué)習(xí)。
比如我剛才提到的,口語得優(yōu)秀(merit)可以,但是為什么不向更好的目標(biāo)邁進(jìn)呢?
在沖向更高峰的時(shí)候,也許會(huì)失敗,但在這個(gè)過程中,我們?nèi)匀粫?huì)或多或少學(xué)到一些新思想。說不準(zhǔn)什么時(shí)候,這些新思想就能在很重要的考試中用起來。(別和考試作對(duì),這是我經(jīng)常說的一句話。)
我從倫敦大學(xué)(goldsmiths)畢業(yè)后,還會(huì)每周請(qǐng)老師給我上課。我就是要讓安可知道:不管在哪里,不管覺得自己多么厲害,永遠(yuǎn)都不要停止向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),學(xué)無止境!
04
朋友圈分享了安可獲得的證書后,很多國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)非常好奇,英國(guó)的drama課和LAMDA口語考試是什么樣的呢?我是怎樣一步步提升安可英語口語水平的?......
還有我們經(jīng)常發(fā)布高端學(xué)員視頻,很多媽媽詢問孩子英語怎么培養(yǎng)的這么棒?家長(zhǎng)怎么幫助孩子英語啟蒙的呢?具體做什么?......
針對(duì)家長(zhǎng)們的問題,5月19日晚,我將重點(diǎn)圍繞【安可在英國(guó)考口語—-從優(yōu)秀到卓越】,和大家分享安可在英國(guó)這4年的drama課學(xué)習(xí)、LAMDA考試和生活經(jīng)驗(yàn)。
以實(shí)踐經(jīng)歷告訴大家,家長(zhǎng)應(yīng)該如何籌劃準(zhǔn)備、幫助孩子提升英語口語水平?怎樣帶孩子營(yíng)造高質(zhì)量家庭英語啟蒙氛圍?怎樣培養(yǎng)中英雙語“牛娃”?
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