002上學(xué)記第二天20210902

看到這幾張圖笑死我了——墻上“長”滿了家長。話說這是哪?。?nbsp;
 

相比較他們，我確實挺心大的一媽。也和上班時間沖突，沒送過娃。因為我深深地知道我兒子不會哭+他會享受幼兒園生活+他能和老師小朋友相處融洽。不要問我怎么知道的？自己帶大的還沒點數(shù)嗎？哈哈。

話說，我們娃和娃班級真的都是天使寶寶。沒人哭榮譽(yù)get。 

老師說—— 
我們要有愛孩子的心， 
更要有舍得放手的勇氣。 
新學(xué)期的第二天， 
家長朋友們，我們一起加油[太陽] 

 

社交—— 
 

回來又和我分享了新的一個小朋友的名字，胡YN(女)，第三個了。 

上學(xué)—— 
1.說自己不是最后一個到的，是我的好朋友陳TW最后一個(不知道真假，大概是編的)；

2.說不想走路去上學(xué)了。那怎么去？

要騎車。

好的，你可以騎平衡車去。

不行，要騎自行車。

自行車太重了(晚上樓下見其他小孩騎沒輔助輪的自行車，又鼓勵慫恿他不要輔助輪了。哈哈，可是保守的爺爺總是說他小必須有。希望他自己主動突破吧)，平衡車爺爺奶奶方便帶回來。

不！行！ 

放學(xué)—— 
依然不舍得回來 

 

其他—— 
 

發(fā)了校服(挺好看的制服，雖然才第二天，天天搭配衣服也挺不耐煩的?？傁胱詈谩⒖醋罹?、不能舊——其實這是病)，黃帽子(有點大)。 
明天穿戴，還要把發(fā)的床上用品帶上。 
買的姓名章收到了，有些不實用。 

感想—— 
學(xué)了什么玩了什么吃了什么都沒有實質(zhì)性的問出來。 
一是談心時間少。回來后又出去玩了一個多小時，洗漱上床聽音占用了本不多的時間。閱讀量少了，堅持吧，一本也是一本。

刻不容緩事項：作息調(diào)整、習(xí)慣養(yǎng)成。 

二是“套話”技巧。已經(jīng)在注意改進(jìn)方式方法了，還得修煉。要具體、要給孩子能接的話茬子，能展開。