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匿名花友
發(fā)布于 2025-07-09 · 圖片1 
我家娃目前4歲，是從2歲多開始英語啟蒙。我個人也嘗試過一上來就用RAZ，但是刷了十幾本后，娃的興趣一點兒就沒了。后來我就果斷暫停了刷RAZ，對于小娃英語啟蒙的策略改成用英語閃卡(名詞分類卡加動作場景卡片)，每天和娃在玩中學英語，娃的興趣一點點就被激發(fā)起來了。當天學完某個分類詞匯后，馬上配套相應的繪本閱讀，在故事語境中復習鞏固詞匯。每日閱讀1-2本海尼曼GK繪本，學完要馬上檢測:聽音指圖片。系統(tǒng)學習是用步步英語APP，很好地鍛煉娃的口語。動畫片是用wow English，迪迪狗，Kelly's class等。每日熏聽半小時(利用零碎時間:起床刷牙洗臉時播放......)。在初始階段，不要求娃一定能開口讀，更側(cè)重聽。水滿自溢，聽力時間到位了，娃自然就能開口說了，家長們要有耐心等待。RAZ等娃后期學了自然拼讀，開始認字了，到時再搭配著用看看。要敢于嘗試不同的方法，慢慢找到一條適合自家娃的英語啟蒙之路，個人經(jīng)驗分享，僅供參考哈
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8歲
12歲
想法
別著急，放平心態(tài)，細水長流。遲早都能通關，早一年晚一年沒什么本質(zhì)區(qū)別，放在人生的長河中，不值一提。

1.興趣還是最重要的
看看她平時生活中喜歡什么。喜歡漂亮衣服就讀各種美美的文章。喜歡好吃的，就讀各種美食題材的。喜歡小動物，就各種動物世界。以此類推，動畫片、電影、紀錄片等等一起上，讓她覺得有意思非常重要。

2.不需要強求每個詞都認識
raz的原理就是通過不斷反復強化記憶，孩子每次只認了個大概，下次換個環(huán)境又不認識了，這非常正常。這與我們以前背單詞不一樣，背過的就幾乎不會忘...
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3歲
8歲
想法
讀到F也不算特別慢了吧。根據(jù)你們的描述，你們應該是以閱讀為主的吧？沒有很強的聽力為基礎的閱讀是有點枯燥和痛苦的。對于中小童來說興趣太重要了。按理說沒有小朋友不喜歡動畫片的啊？你們都給小朋友找的什么動畫片？要找孩子喜歡的才好哦。
我們因為是動畫片啟蒙，聽力先行，到目前都還是沒開始閱讀，每天的20分鐘動畫片時間和不限時的英語音頻聽力時間是娃眼里比零食、吃飯更重要的事存在，聽力早就可以聽中高章了。我們看聽過小豬佩奇、海底小縱隊、汪汪隊等，又以海底小縱隊和汪汪隊最為喜歡，特別是汪汪隊...
8歲
15歲
想法
3年讀到F確實很慢。
1，我覺得問題就出在慢上，太慢了，就失去了環(huán)境的熏陶，泛讀就是不需要他去反復讀，反復記單詞，只要速度夠快閱讀廣度夠大，他新學的單詞很快又在別的書或者動畫片上看到，自然就記得。但是速度不夠快，學了這個單詞，下一次見到太久了都忘記了，這時家長逼背單詞，把興趣逼沒了。娃為啥連故事繪本和動畫片都不愛看，因為他看不懂。
2，我也是一開始接觸到RAZ，不會別的，不知道正確的啟蒙路線，用RAZ啟蒙的，一年不夠目前讀到H。說說我家經(jīng)驗，每個由RAZ開始啟蒙的娃因為枯燥都...
7歲
12歲
想法
你們都是怎么給娃啟蒙英語的呢？ 我二胎2歲開始啟蒙英語，今年5周歲2個月，啟蒙了兩年多，用了貝殼親子英語，個人覺得這個課確實不錯，就是太費媽費時間，能堅持下來是很不錯的，通過貝殼學會了生活中常見的單詞，但是不能流利的口語交流，主要是我沒時間一起學習一起陪娃玩游戲
去年上半年我會經(jīng)常給娃說一些簡單的交流，去年下半年工作開始忙起來以后，就難得給娃讀故事磨耳朵，甚至口語交流了，以至于今年過年以后我難得一次的給她說英語想交流交流，每說一次她就直搖頭一次，說，媽媽不要給我說英語，我聽不懂。
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8歲
想法
堅持堅持ing 學英語要堅持下去，不要間斷，不要間斷，不要間斷；
斷了之后還要重新開始，不僅在行為上不愿意，在習得又忘記的情況下更暴躁；所以，堅持下去不要間斷；間斷的學習是不會有效果的。
有個高年級的媽媽說他們家孩子低段英語很好，然后到高年級英語卻屬于拉分的項，于是覺得低段沒必要，學了也沒啥用。
個人間接：要把英語當成語言來學習，當成學科來對待；當成語言來學習，就不能停下來；當成學科，就要按照考綱走；漢語是沐浴，考試語文也很難滿分；所以，學習語言強調(diào)的是應用。目標不同，結果不同！
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13歲
15歲
想法
語言的學習都是細水長流 在國內(nèi)的娃要學英語，我們海外的娃要學中文。
相對于提問的媽媽，三年雞英語的收效甚微，我們家倆娃一個13，一個10歲，我從他們2/3歲就開始教中文，堅持上中文學校，到現(xiàn)在都快小十年了，中文都沒雞到自主閱讀，我豈不是要找塊豆腐撞死？
平常心，只能自己安慰自己，娃是親生的，學了總比不學強，堅持就是勝利！
海外帶娃學中文，多年私藏的各種資源（書單…
相對于學中文，由于拼音文字都是相通的，娃用德語學英語倒是挺快。三年左右的時間，就可以用英語看小說，看電影了，就是口語差點。
語言的學...
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10歲
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給題主一點安慰，我家目前8歲，英語從3歲開始啟蒙，市面上所有熱門的英語繪本，分級都買過，可能由于中文太強勢，孩子根本不愿意學英文，從3歲開始，每年都會想盡辦法讓他接觸英語，就是不干，小達人點讀筆看見就往地上丟，看動畫片也不喜歡，直到中班暑假折騰了二個月把raz a刷了五十來班，一上學又停了。大班由于幼小銜接問題，斷斷續(xù)續(xù)刷到了b，估計也就一共花了3個多月。一上小學公立幼兒園沒上過學前班，根本不適應小學，英語又停了，直到去年三月才又撿起來，到現(xiàn)在全部時間加起來還沒得二年，目前已...
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匿名花友
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放平心態(tài)別著急 小花生、別的平臺，包括身邊，牛娃真的很多。但是，既然自家的不是牛娃急也沒用。
雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡上各種聲音，鼓吹英語考試難度加大，感覺絕大多數(shù)還是為了賣課、賣資料、引流而在炒作、販賣焦慮，實際即使沒有課外特別雞娃，一步一個腳印跟著課內(nèi)老師的要求也完全能學好可能英語，達到考試要求。
英語越來越傾向于“普遍技能”，僅僅是一種工具而不是一門學問。
既然如此，何必那么糾結。
花友們已經(jīng)都提到的“興趣”，題主的描述中可以看出孩子對“學”英語興趣不大，孩...
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想法
水到渠成 語言的學習講究一個水到渠成。傻傻的堅持排在第一位，在堅持的基礎上放平心態(tài)，講究一個開心。你開心，你讀，你不開心，你換一個開心的讀。
如果你不讀，那你聽，你不聽這個音頻，那我換一個給你。大千世界總有一個你喜歡的。
時不時的給讓灌輸一些自己看什么好看的書，把自己看的書推薦給他，慢慢的，你在看的時候，他會湊過來一起看一看。之后就拿去自己看了。
加油，所有的問題時間都會幫你解決。
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4歲
12歲
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雞娃說到底是考驗我們的情緒 如果我們情緒不穩(wěn)定，看到孩子收效甚微，我們一個表情孩子就看出來了，他知道自己做的不夠好，惹媽媽生氣了，他就會想逃避，想避開這件事，如果讓孩子喜歡這件事，在這件事上就要多夸，如果想讓孩子討厭這件事，在這件事上就多批評指責，英語是門語言，生活中要常說，我們說英語時開心，唱英語歌時開心，看英語動畫時開心，這樣也會影響到孩子