整本書閱讀,批判式思維,閱讀策略,思維導圖,精讀,寫作框架,通識教育…
這些關(guān)鍵詞幾乎是兩年來我一直在追蹤的內(nèi)容。這些概念無論是中文,英文,還是科普學習中都反復遇到,翻來覆去看了幾本書,我覺得這應該是大語文的核心啦,建議家長也好好梳理一下思路,和我們之前的知識搭建模式有很大不同。
推薦一些書籍和課程吧
思維導圖—東西兒童公眾號,有入門,初階,高階的思維導圖課程,我和孩子一起上過兩個階段的,學習過程是短暫的,重點是把它當做工具經(jīng)常使用。
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孩子受益一生的思維力 孩子用的思維導圖
Lapbook,居然搜到一本書,強烈推薦從低幼開始,用這種模式做知識點總結(jié)和展示陳述訓練,對組織語言,強化輸出很有幫助,不一定是折紙形式,我會用硬紙板給三歲兒子做展示板。
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酷小孩愛學習, 從折疊大書開始(材料盒)(風靡美國的lapbook, 把碎片知識變成知識體系)
閱讀策略,寫作框架—強烈推薦以下兩本書,有道樂讀課程基本就是根據(jù)這兩本書的模式,目前出到L5,應該適合三四年級。可以考慮,其實語文傳統(tǒng)的修辭,閱讀理解也在此范疇,但這兩本書兼職就是集大成者,把各類學生遇到的疑難雜癥都有分析。適合讓家長認識較多的數(shù)據(jù)樣本,省的老盯著自己孩子不足之處
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美國學生閱讀技能訓練
美國學生寫作技能訓練
整本書閱讀,批判性思維-推薦用攀登小讀者,跟著孩子看過哈利波特,馴龍高手,我覺得對作者背景的介紹,故事梗概,歷史背景,攀登小讀者做的很不錯了。當然,五年級學生也可以看一些名著的精讀書,就是有名師備注那種的
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走向理性與清明——整本書閱讀之思辨讀寫
整本書思辨閱讀: 《西游記》
這個是騎象學院的閱讀筆記書,我囤了好幾本,沒跟過騎象的閱讀課,但仔細看過這個筆記書,感覺應該課程開發(fā)的還不錯。
小學整本書閱讀筆記
最后,強調(diào)一下通識教育,通識應該是提高理解力的根基,大量閱讀可以看做是搭建通識教育的途徑,但注意無論家長還是孩子選擇書單的習慣性和局限性。好比英語中受推崇的RAZ搭建的就是通識,中文的通識課程,目前有適合低齡的童行學院。
寫給父母的未來之書