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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
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果果果果果兒
2014
發(fā)布于 2022-09-08
我家也遇到同樣的問題,不知道怎么辦,老母親上火啊
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麗麗在目
3歲
8歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
我們家也有一個(gè)情況相同的大童,很抗拒英語磨耳朵的大童提升英語是很艱難。單獨(dú)刷牛津樹效果不明顯,英語輸入的量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,特別是聽力。
能專注的聽進(jìn)步會(huì)更快!但是很抗拒的娃就讓他們聽他感興趣的材料,不要求專注的在聽,只要空閑時(shí)間音頻一直開著當(dāng)背景音樂就行,先養(yǎng)成聽一直聽的習(xí)慣。這樣大量的聽總能聽進(jìn)去一些,最開始的音頻磨耳朵輸入并不要求聽懂,而是聽清,聽清音素、會(huì)辨音,即使“聽清”也不是一兩天可以做到的,才小學(xué)三年級(jí)也不著急,就慢慢磨吧。慢慢能聽懂更多了自然就不抗拒了。
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只想當(dāng)個(gè)快樂的單
3歲
9歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
大娃拉聽力就是比小娃費(fèi)勁?。∫?yàn)榇笸抻兄杏⒄Z言鴻溝,他天然會(huì)傾向于用中文的。所以我才反復(fù)說聽力一定要從小抓,小娃娃不費(fèi)勁。因?yàn)橹杏⑽膶?duì)他而言沒區(qū)別,都不咋會(huì)。
這種就得兩方面下手:一個(gè)家長加大陪伴,投其所好,也別想知識(shí)密度的問題了,孩子喜歡那種題材哪種類型就投喂哪種。只要能坐下來,聽進(jìn)去就行。家長陪著,孩子容易堅(jiān)持下去。二個(gè)就是大火煮開,猛攻一陣。這個(gè)年齡階段了,時(shí)間窗口已經(jīng)快沒有了。如果下定決心,那就攻堅(jiān)戰(zhàn)。別指著文火慢慢熬。一定要暫時(shí)放一放其他安排,重點(diǎn)集中功一陣。大孩子...
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匿名花友
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
選他/她感興趣的小說,我家姐姐四年級(jí)才開始聽音頻,之前沒有大量看原版,也沒大量聽。四年級(jí)時(shí)看dragon master,入迷,然后開始聽音頻,一套接一套,兩后后的今天已經(jīng)在聽哈利波特。但閱讀不行,估計(jì)還在初章。
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鈐鈐
10歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
各種聽力設(shè)備
多跟孩子張口說
用輸出帶動(dòng)輸入
1.輸出能讓我們更加注意語言的形式
在進(jìn)行閱讀和聽力輸入時(shí)我們很少會(huì)留意到一個(gè)句子的語言形式,比如時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)以及冠詞等(因?yàn)楹芏鄷r(shí)候這些語言形式并不影響理解),而一旦要開始進(jìn)行輸出,我們將不得不將注意力轉(zhuǎn)移到這些語言細(xì)節(jié)中來,例如這個(gè)名詞應(yīng)該用單數(shù)還是復(fù)數(shù),這里是否需要加冠詞……如果你經(jīng)常進(jìn)行輸出練習(xí),你會(huì)對(duì)這些語言細(xì)節(jié)具有更高的敏感性。這種敏感性非常有用,因?yàn)樗軐?duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生引導(dǎo)作用,讓我們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有意識(shí)地補(bǔ)充...
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評(píng)論
獵小獵
7歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
從興趣切入吧,比如說有沒有喜歡的歐美歌手呀,演員呀,或者喜歡的美劇,動(dòng)畫片,任何感興趣的東西都可以作為聽力的素材,喜歡的東西自然會(huì)認(rèn)真聽的…比如我大學(xué)時(shí)沉迷某個(gè)聲優(yōu),每天都要聽他的聲音,不聽會(huì)死那種??????
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評(píng)論
毛豆媽媽寶貝
8歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
我覺得讓孩子覺得去尋去培養(yǎng)這個(gè)聽力還挺難的,嗯,就是他自己不是很喜歡聽這類的東西,感覺,一般之前我們就是用上學(xué)啊,放學(xué)啊,這個(gè)時(shí)間在路上停留一段時(shí)間比較長,天要走20,分鐘的路程去學(xué)校,然后現(xiàn)在換了一所離家很近的,十分鐘就到,這個(gè)時(shí)間就被擠掉了,沒有了,但是嗯還有離
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評(píng)論
2022從閱讀開始
9歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
還是打了中文強(qiáng)勢是一個(gè)必然的,畢竟我們身邊的環(huán)境嗯,就我們與環(huán)境啊,學(xué)校里如果不是雙語的就是普通這種學(xué)??隙ㄊ怯兄形膹?qiáng)勢些的,但是這也沒有關(guān)系啊,就還好我覺得嗯,那就當(dāng)外語去學(xué)習(xí),主要吧,還是不要陪孩子一起去堅(jiān)持
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jing5302390044
9歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
都說從興趣入手。我覺得具體點(diǎn)來說可以聽動(dòng)畫片、電影音頻。我家6歲新一,興趣little fox >牛津樹>海尼曼>raz。其實(shí)raz有幾本他也是喜歡的。你試試little fox的動(dòng)畫片。
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大羊羔
9歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
西游記英文版試試看,娃娃們都應(yīng)該喜歡孫悟空吧,我家娃i級(jí)讀完放給她給聽的,天天聽得無法自拔,入迷得很,可能聽了有10遍左右了
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予媽媽
11歲
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三年級(jí)娃怎么引導(dǎo)做聽力輸入
這個(gè)困難就在于,孩子大了,興趣所在的英文聽不懂;能聽懂的,又不感興趣了。試試從難點(diǎn)的動(dòng)畫片輸入吧。
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果果果果果兒
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請(qǐng)問花友,孩子聽力一直不愿往下進(jìn)行怎么辦?
RAZ卡到K,看不太懂也聽不懂,大家都是怎么做的呢?
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聽英語像聽天書?大童練聽力為什么這么難
贊2 · 收藏9 · 評(píng)論1
8歲大童聽力還是比閱讀差
贊3 · 收藏19 · 評(píng)論13
大童起步,我有這些適合的聽力材料值得推薦
贊15 · 收藏50 · 評(píng)論1
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