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蕃媽
2018
發(fā)布于 2025-07-06 · 圖片1

校內老師分享數學盲目超前學的危害??

    今天姐姐中學開家長會，他們數學老師也是弟弟小學的副校長，在家長會上說，千萬不要盲目超前學，在輔導機構超越學的三大危害是：一破壞認知鏈條；二降低課堂效率；三增加課外負擔。隊友專門跑到數學老師那說，我們報的學某思能上嗎？我們之前上的是一對一。數學老師說，不能上十幾個人一個班的數學機構，孩子自以為是學會了，老師也不會一個一個盯，課內沾沾自喜，自以為是，然后學了一個半瓶不滿一瓶子晃蕩。如果有知識短板可以給她報一對一，一對一比較有針對性，提高數學至少有效果。但是如果孩子自主超前學就是另一種情況了，說明孩子有很強的自學能力以及有極強的學習興趣，輔導機構灌輸的超前學，孩子不會培養(yǎng)他的自主學習能力，而高中最重要的就是自主學習能力。
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8歲
想法
老師說要找家長 說起來這事就感覺很好玩。
昨晚，娃娃練完鼓和我說：媽媽，張老師說要找家長
??：為什么呀
??：老實說，語文沒有考90分以上都要找家長
??：那你多少分？
??：我也不知道，但是老師說沒念到名字的都要找家長
??：你沒被念到嗎？
??：沒有，90分以上的老師都念到了，但是沒有我
??：這樣啊，那老師找我你想讓我怎么和老師說？
??：我也不知道，怎么辦啊，媽媽···
??：沒事沒事，等老師來找我了，我就說你后面會自己好好改卷子，找到問題然后解決掉的
??：媽媽，我會挨罵挨打嗎？...
10歲
想法
孩子二年級，也就開過一次線下家長會，疫情嚴重，大多情況都是選擇線上了，所以沒有什么印象深刻的趣事，感覺就是完成任務，其實一個家長會，也挺考驗班主任的專業(yè)水平的。所以也有挑戰(zhàn)的，一個學期最多兩次，感覺我們的班主任跟家長的距離感拉的挺遠的。
想法
對壓力的防御 最近突然有個發(fā)現，大概從高二開始（現在回想起來也是我開始焦慮娃數學的時候）只要娃的數學考及格了，沒等我說啥，娃就會搶著先向我特別強調一番“這次數學卷子比較簡單”“這次數學班級平均分都有九十多分”之類的話。
以前一直沒去覺察有啥不對勁，娃說了我也就：哦，難怪考及格了，原來是卷子簡單了呀。
我突然感覺這個事情不簡單啊，為了證實自己的猜測，我就想著等周末了和孩子聊聊這個事情。
吃完晚飯后，我開誠布公地對娃說了我觀察到的現象，然后直截了當地問他：你每次數學有進步的時候都要向我強調一下...
6歲
9歲
想法
期待一個月的家長會～終于要開了。

娃問題蠻多的，老母親為了不高血壓，還是讓隊友去參加吧～

想起去年參加家長會也是隊友去的，老師有表揚歪歪，隊友錄音回來，我一邊聽一邊笑。

希望今年不要一邊聽一邊捶胸??
12歲
想法
轉曜媽微博-提前數學 曜媽筆記（二十三）
七年級快結束了，回頭來復盤看看我家提前 學的成果。
初中數學的提前，我們主力攻的是計算。我家的渣娃，一面計算通常能做上三四五遍，第一遍練X冊，第二-五遍，打印出來只做錯題，至于幾遍就看娃在哪一遍把錯題訂正完，然后我會再整面重做一遍或者找同樣難度的題目來測試她的掌握度，如果能做到速度與準確率都高，才會結束本主題內容，要不會進入下一輪的N遍。這就是我家為什么計算教輔很多而且有的還是兩本的緣故，一是錯題，二是同主題找不同題目或者不同難度穿...
8歲
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每天都是讀書天 國慶七天樂
我們每天都在享受讀書的快樂。

小朋友解鎖了低階自主閱讀的功能。把她心愛的卡梅拉和同屆系列橋梁書都讀了一遍。雖然每天到最后一本的時候她都會讀的心不在焉，囫圇吞棗。但是這不妨礙她大呼好過癮。

每天早上起床 練完琴 喝完牛奶之后，她會熟練地翻開《四五快算》進行每天計算打卡活動。歷經了國慶38-12度的大降溫。她依然堅持了自己的計劃這是很值得慶祝的事情。

在國慶前三天我們在完成了基本的練琴 算術計劃之后都選擇在高溫的陽光下進行大戶外：有很溫柔的阿姨帶著她去人來人往的...
8歲
想法
比校內提前一些學習，以思維拓展為主，輔以計算熟練度 我們數學的整體執(zhí)行的思路就是：比校內提前一些學習，以思維拓展為主，輔以計算熟練度。
孩子的認知度擺在那，所以沒想著要多提前進度，把基礎打扎實了，比什么都強?，F在是二年級上，我們用學而思啟蒙做拓展（原來的小猴思維），會涉及到二年級下的校內內容，同時也會有很多奧數類的思維拓展?；旧鲜侵苤袑W完,周末做題鞏固，一個月一次復習整個當月的學習內容，不追求進度，而是能學扎實了。
計算題也是用的上面課程的資料，二年級上校內是學到了九九乘法表，我們課外現在練習的是除法和三位數加減。
遺憾的是...
16歲
17歲
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11.23 擺爛 整理了周末作業(yè)，發(fā)現，語文史地生政老師又開始擺爛了。
一個字作業(yè)都沒布置。

其他老師也罷了，語文老師為什么也這么心寬呢？這是對自己課堂內的輸出多么自信啊。
這樣的老師，娃喜歡的不得了啊。一點麻煩都不給娃添。
家長會語文老師說的頭頭是道，我娃成績掉的稀里嘩啦。所以，????????

#高中生#
#家校關系#
匿名花友
想法
問主的疑慮確實有一定道理，但是也可以從其他角度來看待提前學這件事。
比如，學校老師不靠譜，孩子學習靠父母；在家提前預習后，到校查漏補缺；自己學個基礎，老師深入拓展；去學校的目的不是學習而是社交……
聲稱沒有提前學也能考高分的，要么把提前學只定義在課本，要么是孩子太小，要么是在懷念回不去的舊時光……
12歲
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?普娃五六年級學完初中數學｜3 個核心策略 作為家長，總在思考如何讓孩子跳出 “刷題內卷”，用更高效的方式打好數學基礎。一些思考 ——

??一、時間規(guī)劃：抓大放小，聚焦長期目標
? 拒絕 “課內分數焦慮”：
* 保持課內 290 + 即可，不為追求 295 而低效刷題
* 期中期末不刻意復習（小升初不是隨機派位的除外），如果不放心，也最多用 2 個周末快速回顧下重點
? 錨定高考全局：
* 小學低年級開始大幅度超前學，不是為了 “搶進度”，而是為高中預留更多深度學習時間
* 用高考視角規(guī)劃：系統(tǒng)理解比短期分數更重要...
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