誠新媽
2015 2011
發(fā)布于 2020-08-06
晚上沒時間讀,但應該還是能將raz音頻聽起來的,利用吃飯和洗漱的時間盡量聽,然后周末閱讀。聽力帶動閱讀,閱讀速度也會快起來的。

如果周間除了校內英語沒其他的英語項目了,那這樣聽音頻一面為英語保溫,一面也為周末讀raz助力。
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推薦閱讀

12歲
想法
時間擠擠還是有的。。

做事要高效點。。。

如果真沒時間。。。刷完牙上完廁所,快速讀一篇,生詞圈出來,不理解劃出來,第二天就完成這個任務啦。。

可以慢,但不能不做。。。

這個問題要5分也是很難。。。原諒我湊字數(shù)了。。。
13歲
想法
為什么非要放晚上讀,說明不重要?我家睜眼第一件事就是讀一本raz,讀完后再刷牙洗臉吃早飯。上學后起晚了,來不及讀,那就放學回來第一件必做的事情,然后再做學校的作業(yè)。家長什么態(tài)度,孩子就什么態(tài)度,我們都會告訴孩子輕重緩急,放在晚上的,肯定就不重要不緊急,所以往后延拖到第二天也行了。
13歲
想法
沒時間是你覺得沒必要

就像吃飯和刷牙以及上廁所沒有人沒時間做這些事。習慣成自然最重要。

有次我娃玩瘋了七點就睡了,晚上十一點迷迷糊糊起來上廁所,居然說RAZ和天天練還沒做,自己跑客廳去做了??粗?00天1000多本的記錄,滿滿自豪感。重要的是現(xiàn)在拿起一本英文書自己就可以讀了,沒有任何畏難感覺
15歲
想法
晚上若沒時間,那就白天讀好了。

若白天晚上都沒時間讀 ,那就說你家早就把raz排除在外了,認為不夠重要,所以也不用糾結了,直接pass好了。

我家現(xiàn)在一直都是三天一篇,第一天讀,第二天改老師說的錯,然后錄音,做quiz,第三天做復述
14歲
想法
如果覺得有必要讀,那就擠時間讀: 1、話說時間是海綿,擠擠就會有。
2、學會排列優(yōu)先級,如果raz閱讀是重要且緊急,就排在執(zhí)行第一檔,那么沒時間搞的要不放到寒暑假去搞,要不就直接放棄。時間是資源,永遠都是有限的,所以事先規(guī)劃很重要。
3、raz讀一本很快,10-20分鐘,想想是否從碎片時間里調整。
14歲
想法
我們還沒開學,就感覺已經插不進去了??????,真的頭要大死了,啊啊啊,聽寫搞了很久,不知道為什么,也就聽了幾個詞而已......臭娃一會兒要上廁所,一會兒要吸墨,一會兒要查字......總而言之,毫無效率可言......
10歲
想法
這不是有沒有時間的問題,這是拖延和時間管理的問題。

正常的人都會傾向于拖延?拖延的借口有很多種,先找到拖延的原因對癥下藥,另外需要制定計劃合理管控時間。就如大家說的,每個人都是24小時,怎么合理安排時間,讓時間分配更合理,學習更高效,是孩子和家長需要不斷總結學習的重要事情,培養(yǎng)孩子的時間管理能力,也會讓孩子們受益終生。

建議家長先閱讀一下關于拖延癥和時間管理方面內容的書籍,再根據(jù)自身情況做出相應的調整。
8歲
10歲
想法
總結一下吧:3月份開始牛津自拼和高頻詞,(我能夸夸自己嗎?抓住了疫情空閑期),自拼搞了四本,第四本沒結束。然后開始raz,從G一路狂奔到H,說是狂奔,其實也跌跌撞撞的。無奈老母親英語水平有限。雖然才兩個階段,但是已經有些倦怠了,但是不得不承認這兩個階段孩子的認知和各方面知識點的接觸肯定是擴展了和提高了。后來某客搞了個暑期299元20節(jié)小階段試聽課,我就買了,時間被分開了,試聽課期間一邊自讀牛津樹(當然很多時候我都在旁邊看著發(fā)音是否正確,不正確就引導和提示一下),一邊每周自拼一...
4歲
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我覺得,讀分級真是要每天固定時間,時間可以短一點,哪怕就是10分鐘或者15分鐘,堅持很重要
2歲
16歲
想法
時間真的是很公平的,每個人都只有24個小時,你在這方面多花了時間,勢必就會縮減其他方面的。

家長可以重新做個規(guī)劃,看看能不能減少某方面的時間,每天15分鐘我想還是能抽出時間的。

此外還可以想想,每天的時間利用率怎么樣,足夠高效了沒有。如果足夠高效了,我覺得就適當調整時間分配吧。如果不夠高效,就改進一下,看看能不能讓時間更有效地利用起來。
誠新媽
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