伍白兔
2012
發(fā)布于 2021-12-09
在小低階段寫(xiě)字比較慢的話是非常正常的。?當(dāng)他能夠熟練地控筆,掌握寫(xiě)字的結(jié)構(gòu),排版這些再讓他慢慢提速,會(huì)事半功倍
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7歲
想法
相信孰能生巧的力量 任何教育都是“三分教,七分等”,如果孩子一開(kāi)始就是我們期待的樣子,那還需要成長(zhǎng)干嘛呢,所以首先父母要調(diào)整好心態(tài),不要著急上火,焦慮不安也沒(méi)有必要,可以分析一下原因,寫(xiě)字慢主要有兩個(gè)原因:

一是孩子協(xié)調(diào)能力比較差;堅(jiān)持每天寫(xiě),給孩子時(shí)間成長(zhǎng)進(jìn)步,靜待花開(kāi);

二是寫(xiě)字時(shí)注意力不集中,邊寫(xiě)邊玩。兩種辦法,一用聽(tīng)寫(xiě)的方法,漸漸的加快速度。在剛開(kāi)始時(shí)讓孩子集中注意力,然后再慢慢的加快速度,這樣孩子也在不知不覺(jué)中提高了速度。第二種方法可以限時(shí)的抄寫(xiě)。可以用少點(diǎn)內(nèi)容,讓孩子在一定的時(shí)間...
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我家的也慢,而且不僅寫(xiě)字慢,別的也慢,但是我也不催他,因?yàn)樗蠈W(xué)之前總共才會(huì)寫(xiě)不到二十個(gè)字,現(xiàn)在三個(gè)多月過(guò)去已經(jīng)可以默寫(xiě)一首古詩(shī)了,我覺(jué)得他已經(jīng)進(jìn)步很大了,我就想保護(hù)好他的學(xué)習(xí)興趣,然后讓他穩(wěn)扎穩(wěn)打的形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,希望他能寫(xiě)一筆好字,慢點(diǎn)兒也行,這個(gè)比寫(xiě)得快重要多了
12歲
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不知道你家什么情況,如果是小低年級(jí),可能是剛接觸寫(xiě)字不熟練,或者手沒(méi)有力氣。這個(gè)大一大,等年紀(jì)上去了或者能力上去自然就好了。家長(zhǎng)心態(tài)放平和。如果高年級(jí),是不是注重追求寫(xiě)的好看,或者寫(xiě)字時(shí)拖拖拉拉。那就多做心里建設(shè),不需要練書(shū)法一樣寫(xiě)作業(yè),追求整齊就好。習(xí)慣不好的家長(zhǎng)多點(diǎn)心思幫忙提醒一下,應(yīng)該就可以了。也可能孩子天生性格就是慢熱型,那就別催了,在別的地方薅時(shí)間吧!
12歲
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一年級(jí)才剛開(kāi)始,肯定是要慢一些的!!如果幼兒園沒(méi)拿筆寫(xiě)過(guò),肯定會(huì)慢。
后面寫(xiě)字的主要目標(biāo)就是寫(xiě)得又快又好?。?!
這個(gè)可以和周?chē)瑢W(xué)比較一下,是非常慢還是???是因?yàn)閷?xiě)的仔細(xì)所以慢還是其它原因?
多加鍛煉,隨著年級(jí)增高寫(xiě)字速度會(huì)有提升的。
14歲
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低年級(jí)寫(xiě)字其實(shí)更像是在畫(huà)畫(huà),畫(huà)得很像。有可能還畫(huà)得很好,這讓家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子寫(xiě)字很好。
然后到了中年級(jí)特別是鉛筆換鋼筆或者用自動(dòng)鉛筆的時(shí)候,突然寫(xiě)字就變丑了。我感覺(jué)這時(shí)候才是寫(xiě)字,也是一筆一劃的。事不多,也聽(tīng)話,這是練字的黃金時(shí)段,孩子可以形成肌肉記憶。
到了高年級(jí)因?yàn)樽鳂I(yè)量多了要追求速度了,孩子就不在一筆一劃寫(xiě)了。初中以后再想練字其實(shí)就不大有時(shí)間了。
12歲
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不只是寫(xiě)字慢,還有抗拒寫(xiě)字,我們家一年級(jí)那會(huì)兒遇到寫(xiě)字作業(yè)還會(huì)哭鼻子,慢慢慢慢也就好了?,F(xiàn)在又要矯正他怎么寫(xiě)得認(rèn)真,稍微慢一點(diǎn),一筆一劃,不要貪快。反正每個(gè)階段都會(huì)有階段性問(wèn)題,過(guò)了那個(gè)階段,有時(shí)就迎刃而解了。多鼓勵(lì)他在寫(xiě)字上的每一點(diǎn)進(jìn)步,讓孩子有信心自己將來(lái)可以又快又好。
15歲
16歲
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我們一年級(jí)時(shí)寫(xiě)得也挺慢的,關(guān)鍵是錯(cuò)字要擦了重寫(xiě),覺(jué)得寫(xiě)不好看的也要擦了重寫(xiě),有時(shí)把本子都擦破了,還要翻新的一頁(yè)重寫(xiě)??????我在旁邊,恨不能自己出馬幫他寫(xiě)。
慢慢這種現(xiàn)象少了,因?yàn)樽鳂I(yè)做完,就可以下去玩了,所以他又養(yǎng)成作業(yè)飛快的習(xí)慣。作業(yè)一定要快啊??
14歲
14歲
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我家弟弟現(xiàn)在寫(xiě)字也不快,而且還比三年級(jí)時(shí)的字更丑了。
我才發(fā)現(xiàn)他倆握筆姿勢(shì)不知道什么時(shí)候改變了,導(dǎo)致寫(xiě)的字難看死了。現(xiàn)在盯著糾正握筆姿勢(shì)??
到期末還寫(xiě)不好,我就去找書(shū)法老師,寒假惡補(bǔ)書(shū)寫(xiě)了。
昨晚家長(zhǎng)會(huì),老師第一強(qiáng)調(diào)就是書(shū)寫(xiě)!
15歲
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寫(xiě)字慢還是要求孩子多練練字,到了高年級(jí)寫(xiě)字慢做作業(yè)就慢了,課外閱讀時(shí)間相對(duì)就少了!
10歲
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多寫(xiě),一年半載之后速度就起來(lái)了。
伍白兔
伍白兔
2012