發(fā)布于 2023-12-02

可能會(huì)是彼此人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)

昨天被班主任請(qǐng)家長(zhǎng)了。
原因是娃連續(xù)多日不寫數(shù)學(xué)作業(yè)且謊稱放在家沒帶,今早到學(xué)校偷拿別人作業(yè)抄襲被老師當(dāng)場(chǎng)抓住,并當(dāng)全班面批評(píng)。
放學(xué),班主任把我留下,一番語重心長(zhǎng)。
晚上回家,我破天荒的遇事沒有暴力解決,和娃面對(duì)面平心靜氣談心1.5小時(shí)。
看著她咬著牙不愿和我交心的倔強(qiáng)樣子,多少有點(diǎn)心疼。好在最后還是放下心結(jié)告訴我了,吐露多少我不知道,但是我相信她說了自己的部分真心話,能慢慢放下防備,這就很好。
事實(shí)是,娃和老師所述的事實(shí)各有偏頗。根源是,娃對(duì)數(shù)學(xué)的抵觸導(dǎo)致學(xué)科厭惡心理。這和我有關(guān)。反思自己,打壓式教育,不考慮娃能力的強(qiáng)行報(bào)班,把娃對(duì)數(shù)學(xué)僅有的一點(diǎn)興趣全都磨滅掉了,問題很嚴(yán)重。
所以今早,回歸小花生。
就像四年前在小花生學(xué)到的英語教育一樣,夜以繼日的翻帖,學(xué)習(xí),為娃量身定制學(xué)習(xí)路徑,換來的確實(shí)是現(xiàn)在英語上的駕輕就熟。
其后懶了三年,專注于自我提升,當(dāng)然也很成功,三年里自身的思維能力有了質(zhì)的變化。魚與熊掌不可兼得,對(duì)于孩子教育來說,似乎留下的是三年空白。
昨日長(zhǎng)談,戳中內(nèi)心一處柔軟,堅(jiān)定的準(zhǔn)備重新開始了。只要開始,就永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。
很多年后回過頭來看昨天,23年12月1日,該會(huì)唏噓,那可能會(huì)是我們彼此人生這一程,的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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2年前
一樣不喜歡數(shù)學(xué)
2年前
最大的問題不在于數(shù)學(xué),而且她咬著牙不愿意和你交流。這個(gè)問題不徹底解決,是個(gè)大雷。
2年前
努力奔跑的駱駝 最大的問題不在于數(shù)學(xué),而且她咬著牙不愿意和你交流。這個(gè)問題不徹底解決,是個(gè)大...
從“打壓式教育,不考慮娃能力強(qiáng)行報(bào)班”這幾個(gè)字中,都能感受到她孩子的壓力了。這幾個(gè)字反映的不只是學(xué)習(xí)方面的問題,更是生活中和孩子相處的方式有些問題吧。
2年前
期待孩子的改變,也期待您的教育報(bào)告。因?yàn)檫@樣的孩子太多了,毫無動(dòng)力,得過且過,難以改變。
2年前
lucky錦 從“打壓式教育,不考慮娃能力強(qiáng)行報(bào)班”這幾個(gè)字中,都能感受到她孩子的壓力了。...
對(duì),我覺得也是。娃還這么小,還是女孩子,這樣的表現(xiàn)已經(jīng)說明問題有點(diǎn)嚴(yán)重了。
2年前
好的轉(zhuǎn)折,媽媽的自省是孩子的福運(yùn),加油。
2年前
從媽媽的自我反省中就能感覺到娃一定會(huì)進(jìn)步,加油??
2年前
這個(gè)年齡,叛逆期開始了。數(shù)學(xué)無意義的大量計(jì)算刷題,引起娃抵觸不奇怪,可以和老師溝通,少做無意義的數(shù)學(xué)作業(yè)。報(bào)班既然娃那么抵觸,就果斷放棄,不喜歡的事情,一定做不好。
2年前
歡迎回來??????????????
2年前
抱抱你,歡迎回來??
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1.做作業(yè)前就要有心理準(zhǔn)備,默默告訴自己,今天我一定要控制好自己的情緒,不能隨便發(fā)火。

2.提前給孩子做好作業(yè)準(zhǔn)備,比如她自己的作業(yè)時(shí)間安排,需要用的文具,資料,收拾書桌,省得到時(shí)手忙腳亂。當(dāng)然最好讓孩子自己準(zhǔn)備和安排。

3.想要發(fā)火時(shí),多想想她平時(shí)可愛的模樣,再默默告訴自己,這是我的孩子,我小時(shí)可能還不如她。
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