發(fā)布于 2020-02-08
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7歲
12歲
想法
我們大班測過一次2.7,還沒意識到要讀初章。后來一年級了剛好學校給開了raz的H級,我們就每天讀1-2篇做完了。基本上就是孩子跟著軟件,聽一遍,讀一遍,做題目。一開始會錯1-2題,基本上會錯在主旨題,后來漸漸就不錯了。??我們是比較懶的家長,沒有多管,就塞給娃艾派,娃說不上多喜歡,至少不抵觸。

十一測了一次3.0,進步不大。同事說可以看初章了。我們比較忙,也沒堅持好,扔了本magic tree house。但是那時候娃的興趣在nf上,更喜歡自己翻看ng(估計基本上看圖少看文...
13歲
想法
一上讀了教材和raz,沒讀過小說,所以一下就讀些初章平衡一下,一口氣讀了28本樹屋第一季,其中的故事背景也帶孩子了解了,生詞也讀了。

到了二上,孩子表示更喜歡讀raz和Wonders 體系,于是尊重孩子的興趣就按她的喜好進行。還真是比較奇怪的喜好!

上學后時間也很緊張,教材自己陪讀,raz娃自己泛讀,章節(jié)書主要用來聽音頻。娃吃飯,洗澡時,會打開播放器聽故事放松放松。
10歲
12歲
想法
提高閱讀能力,唯一的道路是分級閱讀,不管是讀RAZ、讀繪本、或者章節(jié)書,都能達到這個目的。

這就像你想要吃飽的話,不管你吃什么,吃米面主食、吃甜點都可以。一般人都是吃米面主食,但也有人就是喜歡吃甜點。

RAZ就是那個主食,初章只是甜點。怎么選家長可以自己決定。

至于RAZ怎么讀,對于AR2.8的孩子區(qū)別不是很大。以我家里哥哥Adam的經(jīng)驗來說,有時間的話,精讀更好一些,適當?shù)乜磮D復(fù)述,做一些拓展,效果差別非常大。讀的量不必很多,但是一定要讀得用心。
4歲
11歲
想法
我們有一個月從3.0左右增長到5.1的經(jīng)驗,并且透徹研究過GE值這東西。但是一時半會兒說不清。等能回去了寫篇這方面的文章發(fā)小花生,到時候可以參考下
6歲
11歲
想法
我們沒測過AR,目前大班,raz讀到M,基本是自己拓展,1年前聽了MTH20多本,現(xiàn)在主攻RAZ,感覺RAZ的詞匯量和信息量都夠大,夠讀。章節(jié)書不刻意,聽也可以,但RAZ要認真讀。
12歲
12歲
想法
我們同是小一生。

我們?nèi)ツ臧嗽伦龅腶r是2.9,十二月做的ar是3.6,這段時間raz是沒有斷的,但量偏少,花在章節(jié)書的時間多點,這段時間看完了神奇樹屋,棚車少年,貓頭鷹日記,學樂大樹馴龍大師,小偵探內(nèi)特,每看完一本都做quiz,都在80-100之間。
朵拉和媽媽
朵拉和媽媽
2008
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