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2010
發(fā)布于 2018-12-10 · 圖片3 
這本書被贊譽(yù)太高，大家也多了解它了，我也寫不出什么來了。
我自己讀過一遍，不好意思，只讀過一遍，沒看出那些被贊譽(yù)的美來，只記住了小王子的傲嬌玫瑰花，可到了另外一個(gè)星球，滿園嬌艷玫瑰，還有求馴養(yǎng)的小狐貍。是因?yàn)樽髡邔懗隽艘粋€(gè)人最心底的想法和愿望嗎？感覺里面全是卑微的愛，低到塵埃里再開出花來。
等小朋友全部讀完，再和她討論討論，看她的想法。
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7年前
剛問她，感覺她是把這本書當(dāng)成科幻游記在看呢??
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15歲
想法
動(dòng)畫片... 科普和人文類動(dòng)畫片，一般是在YouTube上看。
我家小朋友現(xiàn)在最愛看的是Kurzgesagt-In a Nutshell，和TED-Ed。
Kurzgsagt，在德語里頭就是“長話短說”的意思。它是一個(gè)德國動(dòng)畫工作室制作的平面動(dòng)畫片。獲得了比爾梅麗莎蓋茨基金會(huì)的贊助。看了每集后的工作人員名單，感覺里面不少中國人，所以看里面的動(dòng)畫人物形象很有熟悉感??。它關(guān)注科學(xué)，技術(shù)，政治，哲學(xué)和心理學(xué)方面的內(nèi)容。每一集長短不一，4-16分鐘。
TEDEd是TED的子頻道。TED是一個(gè)美國...
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15歲
想法
我家的樂高不是很多，所以沒有專門的收納柜之類的東東。開辟了一個(gè)小角落，讓小朋友在那里玩，不能把lego bricks帶到別的地方去，只能在固定的這個(gè)地點(diǎn)玩。所以在我家，樂高攤了一地??所以我家的lego成品永遠(yuǎn)在展示中。
15歲
想法
我自己認(rèn)為晚學(xué)更有好處。
都是邏輯思維，但是是兩個(gè)不同的方向。個(gè)人理解。
很多題用方程解真的好簡單，但是如果不用方程去解，真的非常鍛煉小朋友的思考和分析能力。
也許有勤力的小朋友，在學(xué)了方程后，還是愿意思考非方程的方法。但我自己是發(fā)現(xiàn)方程的思考方式簡單后，更愿意用方程來解題。所以我認(rèn)為非方程的思考的鍛煉在學(xué)了方程后，很容易被放棄掉了。
15歲
想法
2019年舍不得刪的照片應(yīng)當(dāng)算這一張。照片照得不好，光線不好，小小朋友被大小朋友逗笑得在地上打滾，拍出來都虛了。雖然前途未卜，前路漫漫，但至少兩個(gè)小朋友很高興，而且很難的有時(shí)間兩個(gè)小朋友可以聊很久時(shí)間，

比以前要放松和開心。也不知道選擇對(duì)不對(duì)，能開心一刻也是好的
15歲
書評(píng)
小豬唏哩呼嚕
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
孫幼軍老先生寫的書，雖然寫得很早，但是幽默的風(fēng)格在我讀書的那個(gè)年代還是蠻少見的。我讀的老先生的第一本書好像叫《孫小軍和他的貓》，一個(gè)瘦瘦的小男孩收養(yǎng)了一只貓，然后教會(huì)了這只貓說話。當(dāng)時(shí)覺得太有意思了。要知道那時(shí)候的科幻小說是《小靈通漫游未來》，也是非常積極向上，全是主旋律。而孫老先生的類似無厘頭，輕松，幽默的故事真是一股清流。可惜那本書似乎以后再也沒見過了。
不過現(xiàn)在的小朋友見多識(shí)廣，孫老先生的幽默不再像我那個(gè)年代吸引人了。
這本書很多對(duì)話，小心理描寫，小朋友8歲多，讀得開開...
15歲
書評(píng)
The Phantom Tollbooth
Norton Juster, Jules Feiffer (Illustrator) / Yearling
這是一個(gè)類似寓言的故事。
作者講述了一個(gè)覺得生活無趣味和學(xué)習(xí)無意義的小男孩Milo，經(jīng)過一系列的探險(xiǎn)，結(jié)識(shí)了朋友，和朋友一起完成了任務(wù)，最終明白了人生要如何變得有意義的故事:那就是要好好學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)（接受教育），哈哈哈。
里面的許多人物設(shè)定，文字游戲，都需要較高的理解能力，有人生經(jīng)驗(yàn)的成人和小朋友一起讀，應(yīng)該能更多幫到小朋友。
這本書寫于上個(gè)世紀(jì)60年代，說教，或者文章寓意，可能是書的重要功能之一。我覺得似乎每個(gè)人物的名字，每個(gè)地名，每個(gè)故事，都意有所指????
theme...
15歲
想法
還能怎么辦？又不能退貨。

只要是親生的，吃吃喝喝，親親抱抱，跟原來一樣。

然后家長想辦法幫助ta吧！
把基礎(chǔ)抓好。
語文字:，詞，句子。字，抄寫默寫。詞，抄寫，默寫。句子，多造句。數(shù)學(xué)，每本書的概念搞清楚，每天口算練習(xí)，和小朋友分析錯(cuò)誤原因，找到概念不清楚的地方弄清楚。英語:多讀，多聽。

看到進(jìn)步再說其它。
15歲
書評(píng)
Maniac Magee
Jerry Spinelli / Little Brown
小朋友幾句話做了一個(gè)總結(jié):一個(gè)白人小孩，因?yàn)槭裁丛颍艿揭粋€(gè)黑人和白人混居的社區(qū)里呆了一段時(shí)間。
好吧，那你能告訴我他的發(fā)現(xiàn)嗎？是黑人和白人之間生活的不同嗎？黑人和白人之間存在著的不平等？
討論時(shí)有人路過，趕緊住嘴了。
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15歲
書評(píng)
The Book Thief
Markus Zusak / Knopf Books for Young Readers
Alice in wonderland decoded看得我頭都腫起來了。決定換換腦子看看這本。發(fā)現(xiàn)也是很費(fèi)我的腦子的閱讀。感覺我自己過了一個(gè)年齡段以后，對(duì)新事物的接受和理解都開始變得緩慢和困難起來。這本書格式有一些奇怪的地方，然后我對(duì)這個(gè)奇怪的格式還沒有理解過來，它的作用又是什么。再加上作者的寫作風(fēng)格十分強(qiáng)烈，有特色；敘述的角度也有些奇特，好像是從‘死神’的角度來講故事，至少開篇如此。
目前才開始看，只有這些小感受，如果看得更多或者看完了，就再來繼續(xù)寫。

再寫！
book...
15歲
書評(píng)
Are You There God? It's Me, Margaret.
Blume, Judy,Ohi, Debbie Ridpath
小朋友皺著眉頭接過這本書，看了幾頁跑過來和我說，這本書和宗教沒關(guān)系。書里的小主人公不信教。而且書很好看。
這本書講的是女孩成長的故事。Margrate，十一歲馬上要十二了，換了新學(xué)校，交上新朋友磨合的過程，自己身體開始發(fā)育，既新鮮又別扭；還有一些小女孩的小心思和小秘密。很建議女孩子讀一讀。
小朋友讀完后，特別費(fèi)解:為什么書里的主人公特別特別想來月經(jīng)？特別特別想要帶胸罩？
我說:可能是因?yàn)檫@是表示她“成人”的一些重要標(biāo)志。
我猜測:小朋友被提前科普了，已經(jīng)知道成長有哪些變化，不...
小王子
作者:圣?？颂K佩里，潘岳（譯）
出版社:中國文學(xué)出版社
出版時(shí)間:2000-11
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2010
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