下載App 公眾號(hào) 登錄
Jessica8014
2014
發(fā)布于 2023-03-08 
興趣班就是為了給娃培養(yǎng)個(gè)興趣愛(ài)好，有沒(méi)有天賦都可以學(xué)，前提條件只有一個(gè)：不是家長(zhǎng)逼迫而是孩子真心喜歡！孩子真心喜歡的課程，不用你去催促和監(jiān)督，不用你擔(dān)心哪天不學(xué)了，娃甚至?xí)叽倌憧鞄ド险n，如果哪天沒(méi)有按時(shí)去上課，娃就會(huì)急的哇哇叫。至于學(xué)成什么樣子，我相信自己喜歡的東西，一定會(huì)努力去學(xué)的。
回應(yīng)5 舉報(bào)
贊
收藏1
2年前
但是孩子一開(kāi)始都是喜歡的，一般都是喜歡的，一段時(shí)間才開(kāi)始不喜歡
2年前
難道全部都是他一拍腦門兒就爆，他一拍腦門兒就不干了嗎？
2年前
就很糾結(jié)呀，尤其是堅(jiān)持了幾年的這種，是繼續(xù)還是放棄？
2年前
華僑城 難道全部都是他一拍腦門兒就爆，他一拍腦門兒就不干了嗎？
孩子小的時(shí)候，并不了解自己，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西都很好奇，都想接觸，所以對(duì)所有的興趣班都感興趣。大一點(diǎn)之后，就會(huì)有自己的喜好了，所以有的課就不喜歡學(xué)了。
2年前
華僑城 就很糾結(jié)呀，尤其是堅(jiān)持了幾年的這種，是繼續(xù)還是放棄？
堅(jiān)持了幾年的，應(yīng)該還算是喜歡的，可能因?yàn)樘刍蛘哂龅狡款i期就想放棄。作為家長(zhǎng)一定要和孩子溝通好，確實(shí)不想學(xué)的就放棄，你能看出來(lái)孩子明顯喜歡的就要鼓勵(lì)他堅(jiān)持。我娃的圍棋和美術(shù)就是我鼓勵(lì)他堅(jiān)持下來(lái)的，圍棋我能明顯看出來(lái)他喜歡，只是因?yàn)橛龅狡款i期了，老師還比較嚴(yán)格，他有點(diǎn)退縮了；美術(shù)就是純嫌累，還是很喜歡的。架子鼓和游泳就放棄了。
發(fā)布

推薦閱讀

7歲
想法
刻意練習(xí) 推薦一本書(shū)，刻意練習(xí)。主要表達(dá)了這個(gè)世界上大部分大師，都不是天分早就，而是刻意練習(xí)。也打破了所謂的一萬(wàn)小時(shí)定律。這本書(shū)讀起來(lái)枯燥一些，但是震顫人心。我認(rèn)為可以作為父母成長(zhǎng)的必讀書(shū)目。
何為天分？身為凡人的我們，本身沒(méi)什么成就的我們，憑什么認(rèn)為自己能看出一個(gè)孩子是否有天份呢？別貪心，讓孩子去做太多。也別輕易放棄，反反復(fù)復(fù)。既然選了，一直堅(jiān)持下去。結(jié)果不一定成為那個(gè)行業(yè)最高精尖。但是，在這個(gè)練習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)了堅(jiān)毅的品格，還有陶冶了孩子的情操，潛移默化的成長(zhǎng)是不可估量的。所以說(shuō)，...
25 16 3
5歲
想法
天賦究竟是什么？ 根據(jù)Renzulli's 3-Ring理論，
Giftedness = Above average ability + Creativity + Task Commitment
即天賦 = 高于平均的技能 + 創(chuàng)造性思維 + 投入能力
其中，
高于平均的技能：指前15-20%即可，并不需要過(guò)高
創(chuàng)造性思維：靈活思考的能力，好奇心
投入能力：自驅(qū)力，毅力，專注力

我家娃在美國(guó)的regional gifted center讀書(shū)，雖然學(xué)生并非都有天賦，但老師接觸到的天賦娃比例還是...
3歲
想法
別逼孩子 順其自然 作為一個(gè)鋼琴老師
遇見(jiàn)過(guò)形形色色的孩子和家長(zhǎng)
沒(méi)有天賦的孩子也有很多熱愛(ài)鋼琴的
他們會(huì)因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或彈出好聽(tīng)的聲音開(kāi)心
我總說(shuō) 沒(méi)有一個(gè)孩子是不喜歡音樂(lè)的
前提是音樂(lè)給他帶來(lái)的是快樂(lè)
所以說(shuō) 興趣班的前提是興趣
它可以給孩子帶來(lái)快樂(lè)
我覺(jué)得就夠了
4 2 16
8歲
16歲
想法
沒(méi)天賦，還想再堅(jiān)持一下 沒(méi)天賦的在這里????
我家哥哥沒(méi)什么鋼琴天賦，也不是很聰明，學(xué)琴的過(guò)程很曲折，都在日志里，不贅述了。
六年琴童的彎路與反思
琴行老師曾說(shuō)過(guò)，就算老師水平一般，學(xué)琴兩年也該過(guò)六級(jí)了。而哥哥學(xué)琴兩年半，后半年跟的老師是央音的，考六級(jí)的時(shí)候他降級(jí)通過(guò)的五級(jí)。一般琴童考過(guò)六級(jí)三年后就可以通過(guò)十級(jí)。而哥哥考完五級(jí)以后五年才通過(guò)了十級(jí)……
老師也承認(rèn)，哥哥不是天賦型的琴童，但不代表他就不值得去教。就算天賦不夠，哥哥還是喜歡鋼琴，學(xué)琴八年，鋼琴早就成了他的朋友，難以割舍。既然如此，既...
6歲
10歲
想法
估計(jì)堅(jiān)持不了多久，最多比娃多堅(jiān)持個(gè)一年半載，看看確實(shí)是沒(méi)救了，也不強(qiáng)求了，最后難受的還是我們老母親?；@球打了快兩年了，不溫不火，每次去都嫌占時(shí)間，去了也是不非常積極，今年終于上完課了，已經(jīng)死了再報(bào)的心了。
贊 1 14
不當(dāng)專業(yè)來(lái)發(fā)展的話，跟天賦關(guān)系不大，要不要堅(jiān)持得?看上這個(gè)興趣班是為了滿足誰(shuí)的興趣。
1、?家長(zhǎng)無(wú)所謂，孩子有興趣，繼續(xù)；
2、家長(zhǎng)感興趣或無(wú)所謂，孩子不反對(duì)，而且有時(shí)間有精力能堅(jiān)持練習(xí)沒(méi)有更好的選擇就繼續(xù)，否則就取消；
3、?家長(zhǎng)感興趣，孩子消極抵抗，?取消或者家長(zhǎng)自己去上。
11歲
想法
前兩天剛好給孩子輪滑課續(xù)費(fèi),可以聊聊.
我兒子大班開(kāi)始學(xué)輪滑,現(xiàn)在3年級(jí)了,還在初級(jí)班,哈哈哈哈哈.
每次上課就他鶴立雞群,周圍都是矮他一個(gè)頭兒的小朋友.
有家長(zhǎng)問(wèn),你家孩子練多久了?滑的不錯(cuò)啊!
我就說(shuō),斷斷續(xù)續(xù)滑兩年了吧.
每次續(xù)費(fèi)教練都會(huì)讓我問(wèn)問(wèn)他,到底喜不喜歡,還想不想繼續(xù)練了,估計(jì)也是怕砸自己招牌.
但是每次他的回答都是,只要不升班,就可以繼續(xù)學(xué).

所以我們現(xiàn)在還是每周上三天輪滑課,初級(jí)班的天花板.
11歲
16歲
想法
妹妹和體操 估計(jì)妹妹對(duì)體操是真愛(ài)吧
有時(shí)間一周五次
沒(méi)有時(shí)間一周四次
進(jìn)展不是很快
但是我為她自豪
她的堅(jiān)持她的熱愛(ài)她對(duì)體操不斷的探索
希望可以堅(jiān)持到12歲
3歲
8歲
想法
看目標(biāo)是什么吧。興趣班，大多也就是體驗(yàn)體驗(yàn)，玩一玩和拿來(lái)做專業(yè)還是不一樣的。一般來(lái)說(shuō)興趣班不需要天賦，就像我給我兒子報(bào)籃球先鋒隊(duì)，就是為了鍛煉身體，培養(yǎng)個(gè)今后也許可以持續(xù)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，再體驗(yàn)一下競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等。阿彌陀佛的佛系……

剛回答完問(wèn)題刷了一下朋友圈，就看到一個(gè)帶娃生活在國(guó)外的朋友發(fā)的關(guān)于他們家孩子興趣課的事情。關(guān)于興趣，不同的家長(zhǎng)的看法差異太大了。
10歲
想法
天賦怎么判斷？喜歡應(yīng)該算最好的天賦了吧！我們喜歡畫(huà)畫(huà)，真的是見(jiàn)縫插針的畫(huà)，終于在他的要求下報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，他很喜歡。所以經(jīng)歷兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我認(rèn)為喜歡就是天賦，如果不喜歡，也就沒(méi)什么天賦，沒(méi)天賦，也不喜歡，干嘛折磨孩子滿足自己的虛榮心？
Jessica8014
Jessica8014
2014
作者熱門分享
關(guān)于寫(xiě)作文的那些事  贊14 · 收藏67 · 評(píng)論9
怎么帶娃讀《西游記》？  贊2 · 收藏6 · 評(píng)論1
挑出版社  贊4 · 收藏5
看娃情況  贊5 · 收藏2 · 評(píng)論2
呆瓜偵探社  贊1 · 收藏2 · 評(píng)論4