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孫六環(huán)
2012
發(fā)布于 2022-06-30 
高考，考二十四史多，考傳記多，跟古文觀止和世說(shuō)新語(yǔ)是不同的；世說(shuō)比較短，觀止里先秦+史記就占了三分之一，唐宋文里寫(xiě)景寫(xiě)情抒發(fā)議論多，跟高考的偏好有差距。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)高考從觀止里選文，感覺(jué)高考會(huì)選對(duì)大眾比較生疏的文章。。。

我自己很喜歡古文，愿意帶娃讀，娃接受度也還好。但讀的目的并非是考試實(shí)用。應(yīng)試文言文可能背必考文言實(shí)詞和虛詞，學(xué)習(xí)文言語(yǔ)法更好。

也有花友根本不喜歡古文，覺(jué)得不如花時(shí)間去學(xué)英語(yǔ)，二外，即使考試無(wú)用，就業(yè)也有用；都是個(gè)人選擇而已。

對(duì)于一個(gè)字詞都寫(xiě)不會(huì)的娃，讀古文應(yīng)該算一件奢侈的事情吧。當(dāng)然，娃寧愿讀古文，也不愿寫(xiě)字詞。

總之，這是考試之外的選擇。
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3年前
同款娃啊??:寧愿讀古文，也不愿寫(xiě)字詞。
3年前
我們是字詞困難戶(hù)??
發(fā)布

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17歲
想法
順手聊兩句文言文啟蒙 作為眾人皆知的資源怎么可能用到中高考上呢？出題人沒(méi)那么懶。古文獻(xiàn)海了去了，還要從《古文觀止》和《世說(shuō)新語(yǔ)》里面找題，簡(jiǎn)直和考課內(nèi)沒(méi)啥區(qū)別。

《古文觀止》是清代吳楚材、吳調(diào)侯選定的古代散文選本，供學(xué)塾使用，算是“老教材”。提倡中學(xué)生閱讀，是因?yàn)檫x篇確實(shí)經(jīng)典，很多耳熟能詳。二百余篇，歷朝歷代的名家作品多有收錄。特別是“老教材”，有學(xué)習(xí)文法、修辭、模仿寫(xiě)作的功效，于古文學(xué)習(xí)是有裨益的。作為當(dāng)時(shí)的教材，選篇與八股考試不無(wú)關(guān)系，所以沒(méi)必要篇篇精雕細(xì)琢。

《世說(shuō)新語(yǔ)》是九上的選讀書(shū)目...
12歲
想法
沒(méi)有必要 大家都說(shuō)的很好了，先想好自己家刷的目的是什么，再綜合考慮刷不刷
私認(rèn)為，不論《世說(shuō)新語(yǔ)》還是《古文觀止》，都是我國(guó)古典文學(xué)的瑰寶，都值得孩子細(xì)細(xì)品讀，但是孩子的時(shí)間就那么多，如何讀？希望達(dá)到什么目標(biāo)？
在這個(gè)時(shí)間效率為王的時(shí)代，我覺(jué)得，普通孩子（不以古文作為研究方向）可以按下面的路線學(xué)習(xí)：

小古文小學(xué)必背古詩(shī)詞初中必背古詩(shī)詞就不說(shuō)了。

《世說(shuō)新語(yǔ)》作為古詩(shī)詞后的接續(xù)讀物，讓孩子慢慢了解古文的用詞用句，古人的價(jià)值觀，行事方式是非常好的，一百篇以?xún)?nèi)就足夠了，多了容易審美疲勞。...
54 64 1
13歲
想法
取決于你學(xué)《世說(shuō)新語(yǔ)》和《古文觀止》的目的是什么，如果你的目的是應(yīng)試，那么小學(xué)階段都無(wú)需接觸，初中階段根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱掌握其名篇也可以了。

但我覺(jué)得，小花生上在讀《世說(shuō)新語(yǔ)》和《古文觀止》的娃大都不是以應(yīng)試為目的，而是在通過(guò)對(duì)古文的學(xué)習(xí)撐起娃的大語(yǔ)文學(xué)習(xí)框架，畢竟中國(guó)傳統(tǒng)文化思想是大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基調(diào)、是基礎(chǔ)、是建立一個(gè)良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系的核心。

當(dāng)然，你也可以不認(rèn)為這是核心。我也認(rèn)為：語(yǔ)文不只有文學(xué)性，還有工具性，如果連把語(yǔ)文作為工具性的功能都未能學(xué)好，就不要把步子邁得太大去...
34 38 4
14歲
想法
不是有沒(méi)有必要刷，而是有沒(méi)有能力刷。刷起來(lái)不費(fèi)勁，刷下來(lái)益處很大，刷起來(lái)費(fèi)勁，大多刷不下來(lái)吧。
我們沒(méi)讀下來(lái)，我娃喜歡的話，我當(dāng)然希望她能讀下來(lái)，理解下來(lái)，變成她自己的價(jià)值觀。
但就目前而言，我沒(méi)這個(gè)能力陪她（時(shí)間有限，她自己也很難堅(jiān)持下來(lái)。）
古文觀止讀過(guò)，世說(shuō)新語(yǔ)讀過(guò)，都是半成品，有些真的上學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)的還好，其他大部分都是需要提前預(yù)習(xí)，做標(biāo)注。
很費(fèi)勁。
所以我換了一個(gè)方向，先把初中高中的文言文捋下來(lái)，這些內(nèi)容會(huì)包括孔子，史記，世說(shuō)新語(yǔ)，孟子，古文觀止等等。
我家娃目前初...
29 18 25
仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智 我家娃將來(lái)不學(xué)中文，但是我們依舊三年級(jí)背完小古文，四年級(jí)接觸《古文觀止》。這不是，或者說(shuō)不僅僅是為了接觸文言文。純粹是為了接觸“美”，知道丑。讀多了文言文，小朋友無(wú)痛接受《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》原版。對(duì)很多語(yǔ)言雜亂，甚至靠低俗趣味吸引小學(xué)生的某貓日記，楊某櫻來(lái)說(shuō)，知道美后會(huì)自然不親近這些“丑”。
不過(guò)，這個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，我們讀的開(kāi)心，擴(kuò)充了解的也快樂(lè)。至于有的人不喜歡，不想讀，真不是必須。
34 8 3
9歲
想法
不是必要
巜世說(shuō)新語(yǔ)》和巜古文觀止》都不是課內(nèi)必修，所以不是必須要學(xué)且必須要學(xué)好的。
永遠(yuǎn)是先搞定課內(nèi)再考慮課外，這是第一原則。
所以有時(shí)間第一是把課內(nèi)各科學(xué)扎實(shí)，再有時(shí)間，擴(kuò)展課外。

這兩本書(shū)，是學(xué)古文很好的材料，
但也僅此而已。

以上，謝謝！
12歲
想法
類(lèi)比英語(yǔ)的學(xué)習(xí)談古文 中小學(xué)教材里的古詩(shī)文學(xué)習(xí)類(lèi)比英語(yǔ)里的分級(jí)讀物，沿著這條路，大多數(shù)孩子能到達(dá)初章。《論語(yǔ)》《世說(shuō)新語(yǔ)》《史記》好比英文章節(jié)書(shū)和英文知識(shí)文章，學(xué)習(xí)的目的是了解世界，形成自己的世界觀價(jià)值觀等等。至于學(xué)到哪個(gè)程度 ，真的豐儉由人????????????????????????????????
學(xué)習(xí)切忌跟風(fēng) 不知道什么時(shí)候，學(xué)習(xí)、熟讀甚至背誦整本《世說(shuō)新語(yǔ)》和《古文觀止》成了網(wǎng)紅潮流，甚者還有學(xué)四書(shū)五經(jīng)的～

除卻個(gè)人愛(ài)好或者特別重視所謂“素養(yǎng)”的不談，僅從應(yīng)試角度看，有多少必要性？

語(yǔ)數(shù)外物化、小四門(mén)，都學(xué)扎實(shí)了？一天24小時(shí)夠分配嗎？～中高考語(yǔ)文卷子上有多少分值和古文有關(guān)？?jī)H學(xué)課內(nèi)古文，加上課外少量極經(jīng)典篇章的學(xué)習(xí)積累，還不夠應(yīng)對(duì)考試嗎？

以上為我個(gè)人想法，勿杠，不討論。
14 5 3
10歲
想法
我認(rèn)為古文經(jīng)典是很好的東西，不刷，用心讀就好。
從考試的角度，刷那些難了；娃不感興趣的情況，刷那些難了；趕進(jìn)度的前提，刷那些難了。
本著學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，暢談歷史人物，討論情感表達(dá)方式，研究語(yǔ)言文學(xué)的角度，值得一學(xué)，值得一讀。
14歲
想法
古文觀止面向的是考科舉的讀書(shū)人，挑選的漢代以后文章以議論文為主，兼顧寫(xiě)景，目的是應(yīng)對(duì)八股文的策論。

現(xiàn)在的語(yǔ)文全國(guó)卷，為了降低古文難度，主要考個(gè)人傳記類(lèi)小故事，這些更容易讀懂。

所以提升古文基本素質(zhì)選古文觀止，準(zhǔn)備全國(guó)卷高考的，主要應(yīng)該看史。比如左傳，國(guó)語(yǔ)，戰(zhàn)國(guó)策，史記，漢書(shū)，后漢書(shū)，三國(guó)志等。其余的24史，量太大，文筆也比不上，建議看選本。

另外《世說(shuō)新語(yǔ)》這個(gè)書(shū)，喜歡寫(xiě)一些人物小故事，和高考題材比較接近，但當(dāng)時(shí)當(dāng)官靠舉薦，士人需要揚(yáng)名獲得被舉薦的機(jī)會(huì)，這個(gè)書(shū)里面就充...
孫六環(huán)
孫六環(huán)
2012
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