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糖媽and涵媽
2021 2016
發(fā)布于 2023-02-08 · 圖片6

關(guān)于寫字篇

等她上了一年級(jí) 一定給她安排書法班 要不真是令人著急的小朋友 關(guān)鍵她這活潑開朗的性格 讓人有種“多動(dòng)癥”的煩惱 我真是愁死了 李筱雅 等你長大了看看媽媽此時(shí)的“獲獎(jiǎng)感言” 一定會(huì)“哈哈大笑” 唉 真是讓媽媽“哭笑不得” 不訓(xùn)你 你是真不學(xué) 真不認(rèn)真 媽媽訓(xùn)你 真怕影響你的心情 真的 當(dāng)媽媽真是太難了 唉 此地讓我感慨一分鐘……，#書法# #語文學(xué)習(xí)#
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15歲
想法
大家對(duì)語文學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)很多很多，我家兩寶，語文能力不管閱讀還是寫作都不錯(cuò)，是多虧哥哥當(dāng)時(shí)學(xué)校的副校長推薦的布赫老師的作文和閱讀課！非常受益，直接應(yīng)對(duì)應(yīng)試內(nèi)容，哥哥現(xiàn)在初三了，語文一直在高分段，弟弟也開始上課了，作文很大進(jìn)步！強(qiáng)烈推薦給大家！在CCtalk上有視頻體驗(yàn)課！想了解的家長可以去看看！我覺得這真是語文學(xué)習(xí)上的黃金課程！
我覺著按我家孩子上硬筆書法課的要求，老師的訓(xùn)練是循序漸進(jìn)式的。老師的要求基本上是這樣講的：

一、楷書的書寫，達(dá)到半藝術(shù)能力600字/小時(shí)，10筆左右的字10字/分鐘，5筆左右的字15字/分鐘。

1、握筆姿勢(shì)正確，手形必須形成。否則永遠(yuǎn)寫不好字，更寫不出好看的字；2、筆畫能力必須形成，從而形成手的運(yùn)筆能力。練習(xí)基礎(chǔ)筆畫，比如短橫、短豎、長橫、長豎、豎撇……；3、收放能力的形成；4、掌握運(yùn)用組字能力；間斷性的聯(lián)系加課上老師反復(fù)的講解，能理解并牢記基本字的組字規(guī)律；5、從寫方格...
7歲
13歲
想法
堅(jiān)定 今天暴雨黃色預(yù)警，不過他依然去練書法了。這個(gè)暑假的最后一節(jié)課，他還算認(rèn)真。沒有因?yàn)樘鞖庹?qǐng)假，堅(jiān)持著，也算善始善終。
開學(xué)后繼續(xù)吧。
不過他絞盡腦汁的神情，也不知道在思考什么？
堅(jiān)定，堅(jiān)定，堅(jiān)定，堅(jiān)定，歐楷，開學(xué)后再繼續(xù)。
9歲
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雙減資源共享（云舒寫） 上次送了大家創(chuàng)新學(xué)而思的資源，這次134g的云舒寫資源免費(fèi)！????
【云舒寫】尊敬的家長，按雙減要求12月31日需停止校外學(xué)科培訓(xùn)服務(wù)。感謝您一路同行，特準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資源下載至本地的方案供繼續(xù)學(xué)習(xí)。
拉一個(gè)群，雙減來臨，手牽手雞娃????
13歲
想法
報(bào)之前就要想清楚，報(bào)了就別后悔！
反正我哪個(gè)興趣班也沒有后悔報(bào)，今年還又增加了一個(gè)線上畫畫課，學(xué)著玩??
我們報(bào)過樂高、網(wǎng)球、書法、鋼琴，樂高在疫情期間被迫停課了八個(gè)月，復(fù)課后我們就沒有再上，這個(gè)算是第一個(gè)也是唯一一個(gè)放棄的。其他的都沒有停，一直在繼續(xù)。鋼琴2018年開始，網(wǎng)球和書法2019年開始，初步計(jì)劃是至少要學(xué)到小學(xué)畢業(yè)，而且書法上周末剛續(xù)費(fèi)完，這次還續(xù)了一個(gè)大課包??。
我最不后悔的就是書法，因?yàn)橥薨值淖痔螅揎@然在這方面并沒有繼承我的基因，現(xiàn)在雖然依然寫得不怎么樣...
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7歲
13歲
想法
在學(xué)校里就基本把作業(yè)全都能寫完，然后還可以參加社團(tuán) 雙減了，然后本身就是一天六節(jié)課，下午三點(diǎn)半結(jié)束。三點(diǎn)半到四點(diǎn)半之間寫作業(yè)。而且據(jù)老師說這一個(gè)時(shí)間段，孩子們基本都能把作業(yè)寫完。接下來就是報(bào)社團(tuán)。周一是書法，周二是趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，周三是聽故事學(xué)數(shù)學(xué)，周四報(bào)的是跳繩和踢毽子，然后周五我怕孩子作業(yè)寫不完，沒有給他報(bào)社團(tuán)，讓他繼續(xù)寫作業(yè)。
昨天是周一，書法社團(tuán)上了一次課，然后我看著書法老師發(fā)在群里的接送牌上的字，我這心里有點(diǎn)忐忑，感覺這老師的水平實(shí)在是不太高。會(huì)不會(huì)就是學(xué)校里的某個(gè)老師有一點(diǎn)書法特長？然后就開了這個(gè)課呢？但是我問了孩...
8歲
想法
受母親文化水平限制，棲出生以后的國學(xué)啟蒙僅媽媽記憶里為數(shù)不多的古詩。
待棲大些能表達(dá)自己意愿了，一聽到古詩就要求換臺(tái)，哎，從此國學(xué)是路人。
我試過很多，婷婷、常爸、凱叔，最終只有巧虎有些療效，也效果有限。
嗯···既然娃沒興趣愛干嘛干嘛就好，之前聽大拿說古文從大學(xué)開始，我就每天讀10遍大學(xué)第一章，每章讀10天。
現(xiàn)在讀完第一章了，最開始崽讓我閉嘴，我說你可不能阻止我進(jìn)步啊喂，到后來我一讀他就唱他的兒歌，倆人比誰嗓門大，我也不理他照讀，再到后來有幾次我讀一句他讀一句，很神奇的是...
17歲
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小朋友沒有在外面學(xué)過書法，就是自己比較喜歡寫。這幾年每年春節(jié)前自己寫春聯(lián)和福字，成了年前的保留節(jié)目啦。

圖一是2018年春節(jié)前寫的，圖二是2019年，圖三是2020年，圖四是今年春節(jié)前寫的。圖五是2019年6月，學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，他作為四個(gè)學(xué)生代表每人現(xiàn)場(chǎng)寫一個(gè)毛筆字，只有他一個(gè)人沒在外面學(xué)過書法，不知老師為什么選他。當(dāng)天我有事，也沒到現(xiàn)場(chǎng)觀看，連張照片都沒留下，只帶回來這幅作品。圖六是七年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校寫字課上寫的硬筆書法，得了10分。
隨手發(fā)一個(gè)書法作業(yè)吧。
娃是小學(xué)前一年報(bào)的書法班。當(dāng)時(shí)就在小區(qū)里。上了小半年，下半年疫情，半年沒上。一年級(jí)又報(bào)了一個(gè)書法班。到現(xiàn)在快上兩年了。當(dāng)人從下半年疫情就沒怎么正經(jīng)上過。娃寫字上不太有天賦。就寫的工整點(diǎn)就好。
10歲
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學(xué)而思測(cè)試回來，發(fā)現(xiàn)“雞”了個(gè)寂寞

語文：文學(xué)常識(shí)全錯(cuò)????????，敢情每天的朗讀古詩，聽看歷史故事，卻是在浩瀚海洋迷失了？

英語：聽力和閱讀沒問題，每天聽和讀了；單詞不背不默不寫，真的就是鴨蛋抱回家；語法也沒見發(fā)揮語感的作用。

數(shù)學(xué)：自己拿著書去學(xué)校做，數(shù)學(xué)課本、新加坡數(shù)學(xué)，愛拿啥做啥、做多少隨娃開心，沒有每天固定任務(wù)、沒有額外報(bào)班.......野生野長，反倒是呵護(hù)了興趣、學(xué)得更有效？

讓我安安靜靜呆會(huì)兒.....
糖媽and涵媽
糖媽and涵媽
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