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Maggie迷失魚
2018 2017
發(fā)布于 2021-08-01

親子閱讀

表大一下想法，帶孩子做摩比愛數(shù)學(xué)之類的思維題，我發(fā)現(xiàn)遇到她有些反應(yīng)慢或者不會(huì)的我挺容易發(fā)火的，其實(shí)小孩能力還好的，只是部分類型題不會(huì)或者有時(shí)候不太理解題目的意思，我容易沖動(dòng)…因?yàn)楸緛砭驮谏闲『锼季S課的，基本的思維啟蒙也夠了，我想為了親子和諧，我還是少帶孩子做題吧，我決定不刷數(shù)學(xué)題了…聽過來人說，想要孩子討厭讀書就教他數(shù)學(xué)…不如陪著一起做做思維類的游戲！謹(jǐn)記！少輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題

眼下，英語分級(jí)繼續(xù)讀，堅(jiān)持下去！
開始識(shí)字認(rèn)字，讀我會(huì)自己讀！
樂高課線下在上，又入了小河貍創(chuàng)客，想著弟弟也可以一起學(xué)，現(xiàn)在兩人很喜歡玩，每周自己帶著上兩節(jié)課吧
輪滑繼續(xù)一周兩次，秋涼后轉(zhuǎn)一周一次加一次自己戶外自己玩
小口才入了錄播課試試水，今天看了下，感覺有點(diǎn)挑戰(zhàn)，得我學(xué)會(huì)帶著她學(xué)才行畢竟要多練習(xí)
泉靈閱讀課很喜歡的，效果也不錯(cuò)，所以我得空出更多時(shí)間讓小孩自主閱讀（看圖講故事）操練

下半年（中班上學(xué)期）主要目標(biāo)是識(shí)字認(rèn)字，自主閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，
英語分級(jí)閱讀逐步進(jìn)階，保持聽力輸入
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4年前
哎呀，我還買了好多練習(xí)冊(cè)來著
4年前
對(duì)于八月份的女娃來說，做中班的摩比愛數(shù)學(xué)就是我找虐，放棄了，還是玩玩數(shù)感游戲吧
4年前
雨婷媽媽愛雨婷 哎呀，我還買了好多練習(xí)冊(cè)來著
我想了下，對(duì)我來說最好的避免發(fā)火的方式就是不要帶她刷題了…那都是為自己的執(zhí)念做的，聽說這個(gè)好我也買，也要做，小孩任務(wù)有點(diǎn)多了…
4年前
Maggie迷失魚 我想了下，對(duì)我來說最好的避免發(fā)火的方式就是不要帶她刷題了…那都是為自己的執(zhí)念...
是的，有的跟風(fēng)買或者看了公號(hào)推文買，但是多了，或者難度剛好高于孩子，就容易自己受氣，還真是這樣
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推薦閱讀

9歲
13歲
想法
為了鞏固小一娃的拼音，我在網(wǎng)上翻來看去，看上了兩個(gè)出版社的拼音書，這兩個(gè)出版社分別是“21世紀(jì)”和“浙江少年兒童”。后來在實(shí)體書店比較了實(shí)物，選定了21世紀(jì)出版社的。

這套系的拼音書如下。

這里面就有好多娃聽過的，也是我首選給娃的拼音讀物，比如儒勒凡爾納的，還有三國演義。

拼音讀物只是拐杖，對(duì)于識(shí)字量不夠又剛完成小一拼音學(xué)習(xí)的娃而言，有其時(shí)代意義和必然性，完成時(shí)代使命后就可以光榮退役，不必求多求全，但，務(wù)必注意讀物的準(zhǔn)確性、開本、字體、插畫，拐杖雖說只是階段性的，但，用...
5歲
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2020年1月的最后一天，老干部自主閱讀兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)該是歷史最長(zhǎng)記錄了！圖書館閉館，借來的書看完了，我又拿出了家里的橋梁書給他看，這一套原本是我們給他講過一遍的，之前教完認(rèn)字之后一直各種威逼利誘讓他自己看，從來沒有成功過，后來就放棄了…一年半之后，終于愿意自己看了，而且是看得樂在其中的那種，看著看著會(huì)忍不住笑著要跟我們分享！回顧這一個(gè)月的中文自主閱讀之路，順其自然之后便會(huì)有水到渠成地驚喜吧！認(rèn)字早不代表自主閱讀就要開始地早，想想其他同齡人還在用四五快讀，老干部上幼兒園之前就...
2歲
9歲
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每天推薦一好書 薅羊毛（獅子毛）時(shí)間?。。∽罱Χ劭吹钠匆魰。?！【爆款限量秒殺價(jià)】每個(gè)家庭書架必備經(jīng)典讀物「不一樣的卡梅拉」！全套15本，正版低價(jià)！快去搶吧?。?！ 買過1500多本書的經(jīng)驗(yàn)告訴你?? 拼音版，最實(shí)惠最耐用先親子閱讀，學(xué)了拼音識(shí)字，孩子可以自主閱讀！一定記得?！先領(lǐng)券再下單哈！限量2000套！全網(wǎng)正版低價(jià)119.9買15本呢不一樣的卡梅拉15: 我要挑戰(zhàn)魔法屋 拉屎都會(huì)帶著看的好書?。?！
4歲
12歲
想法
兒童英文讀物有兩種，

一種是Fiction（小說類的，虛構(gòu)類的，也就是我們平時(shí)所說的故事類的）；

一種是Non-Fiction（非小說類，非虛構(gòu)類，也就是我們所說的百科類的，信息類的）。

1

為什么要讀Non-Fiction

孩子是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的呢？

在他們的生活環(huán)境中，有些東西或行為會(huì)引起他們的注意，

比如：

為什么不讓我吃糖？

為什么哥哥要打我？

為什么爸爸老是看手機(jī)，不理我？

想這些是因?yàn)閮和际且浴白晕摇睘橹行牡模氲膯栴}都是跟自己有關(guān)的。...
8歲
11歲
想法
為什么非要早早自主閱讀呢？ 我現(xiàn)在是有點(diǎn)站著說話不腰疼，
因?yàn)槲壹依洗笠呀?jīng)可以自主閱讀了（字基本都認(rèn)識(shí)）
她五六歲的時(shí)候我也遇到過一模一樣的問題，
后來不知不覺這個(gè)問題沒有了。
都是她自己在看，
但現(xiàn)在我還是喜歡抽時(shí)間給她讀，給她講，
因?yàn)橛行〇|西她未必理解。

只要有閱讀習(xí)慣，不必糾結(jié)自主閱讀早晚。
#自主閱讀#

匿名花友
想法
2025.7.17 2025.7.17
自我學(xué)習(xí)：
新概念英語三
練字
教育學(xué)知識(shí)
說話不夠有智慧，用語言暴力來解決問題，看起來快終止問題，但其實(shí)是無用的，教方法不指責(zé)。
侄兒二升三暑假學(xué)習(xí)反思：
1.拼音·筆畫筆順·練字·基礎(chǔ)字詞
這些之前沒有抓很緊，所以現(xiàn)在都是坑。
補(bǔ)救措施：
基礎(chǔ)字詞：每日聽寫2次二下生字，每天學(xué)習(xí)三上一類和二類字各五個(gè)，每日讀一上語文書里的拼音并聽寫。背看圖寫話每日一段，寫完馬上默寫，從范文中找到好詞好句，分析好在哪里，之后再造句。
練字：采用先看視頻，理解每一類字的寫...
匿名花友
想法
中英文哪項(xiàng)弱追哪項(xiàng) 中英文的閱讀時(shí)間分配、平衡，需要看孩子的語境條件、當(dāng)前興趣和水平。原則是哪項(xiàng)弱，就在哪項(xiàng)多花點(diǎn)時(shí)間。但客觀地說，英文入門和提高比中文容易得太多。一個(gè)到小學(xué)中年級(jí)才開始接觸英文的人依然可以達(dá)到英文母語，反過來你試試?? 中文太博大精深了！

我家語境一直以中文為主，幼兒園雙語，但小學(xué)語境轉(zhuǎn)為英文。本希望中英文可以齊頭并進(jìn)，實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)中文需要花更多的時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。

1. 三歲前：中英文都堅(jiān)持伴讀，每天幾十本，比例大概中3英7。沒有刻意規(guī)劃，只是幼童讀物中好的英文繪本遠(yuǎn)...
11歲
14歲
想法
要上小學(xué)了 … 家里的臭小子終于也要上學(xué)了，想當(dāng)年把他從醫(yī)院用提籃拎回來的日子好像還在昨天，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)給他開了人生中第一次家長(zhǎng)會(huì)。今天上午學(xué)校直播了分班儀式，下午班主任就在線上召開了家長(zhǎng)會(huì)～小學(xué)的生活已經(jīng)在招手了～
疫情期間學(xué)校幼兒園都沒有開學(xué)，倆娃在家過上了爸爸雞完媽媽雞的“快樂”生活，目前二寶的各科進(jìn)度如下：
1、英語，媽媽主雞。每天早上一小時(shí)RAZ泛讀，讀到K級(jí)，正確率80%左右，6月測(cè)AR2.5，7月開始學(xué)習(xí)新概念一，目前學(xué)到66課，目測(cè)第一冊(cè)單詞句子對(duì)娃沒有難度，主要夯實(shí)語法，規(guī)范...
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想法
親子閱讀1003天 《好心眼大巨人》《巨大的鱷魚》
最近為了學(xué)習(xí)很著急，感覺幼小銜接沒少做還是做的不到位在課上有一些問題出現(xiàn)，只能盡快去解決，在解決問題當(dāng)中又發(fā)現(xiàn)新的問題，不停的闖關(guān)。

今晚給哥哥預(yù)習(xí)講題，我的天這一道題用了一個(gè)多小時(shí)，理解了兩點(diǎn)

第一，老師備課的不容易，要把東西給人講明白需要反復(fù)練習(xí)，孩子更是

第二，孩子太累不會(huì)一定要理解他，控制自己，今天我做的不錯(cuò)沒有去跟孩子較勁必須今晚聽懂，雖然過程有要發(fā)火的跡象但是控制住了孩子肯定也感受到了

第三，雖然寫完已經(jīng)九點(diǎn)了還是陪他玩棋，...
9歲
書評(píng)
給孩子的大師繪本精選：爺爺?shù)纳衩囟Y物
(意)朱里安諾 著; 胡宜之 譯 / 中信出版社
今晚的睡前親子閱讀很有意義~故事雖然看起來很簡(jiǎn)單，卻是~小故事大道理~值得深思！親讀過程中和孩子的互動(dòng)讓我感覺到了“成長(zhǎng)”的變化……很投入，會(huì)跟著情節(jié)去思考……這大概就是親讀的魅力意義所在吧……
爺爺?shù)纳衩囟Y物~一本很有意義的繪本，初看封面就有點(diǎn)猜到了，互動(dòng)過程中會(huì)先跟孩子交流，經(jīng)過觀察后看看他的想法~最后的結(jié)果需要跟著繪本的情節(jié)慢慢看~孩子聽完故事想到了之前自己種植的胡蘿卜，后來也是因?yàn)樯蠈W(xué)忘了澆水，忽略了照看，失敗了……孩子最后告訴我~從中學(xué)到了“做事要有耐心”，希望下次...
Maggie迷失魚
Maggie迷失魚
2018
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